【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，對(duì)呼吸和心血管系統(tǒng)均會(huì)造成傷害。為提高空氣質(zhì)量減少PM2.5排放，下列做法合理的是（ ）
A.多用煤作燃料
B.多用私家車出行
C.隨意焚燒垃圾
D.減少燃放煙花爆竹

【答案】D
【解析】用煤作燃料、私家車出行、焚燒垃圾均會(huì)產(chǎn)生可吸入顆粒物。減少燃放煙花爆竹，可有效的減少PM2.5的排放；所以答案是：D。


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了防治空氣污染的措施的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握空氣污染保護(hù)：加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，改善環(huán)境狀況，使用清潔能源，工廠的廢氣經(jīng)處理過后才能排放，積極植樹、造林、種草等才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列制作過程中的變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.糧食釀酒
B.工業(yè)制氧
C.鐵水鑄鍋
D.麥磨成面

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)別下列物質(zhì)所用試劑或方法正確的是（）
A. 木炭粉和二氧化錳——觀察顏色 B. 硬水與軟水——肥皂水
C. 氮?dú)馀c二氧化碳——燃著的木條 D. 二氧化碳與氧氣——；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中不屬于緩慢氧化的是（）
A．酒精平穩(wěn)燃燒 B．食物腐敗
C．人急促呼吸作用 D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列解釋不相符的是（ ）
A.墻內(nèi)開花墻外香分子——不斷運(yùn)動(dòng)
B.水燒開后壺蓋被頂開——分子體積變大
C.甘蔗甜，檸檬酸——不同分子性質(zhì)不同
D.物質(zhì)熱脹冷縮——微粒間的間隙變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硝酸銨（NH4NO3）受到撞擊或受熱后會(huì)發(fā)生爆炸性的分解，可用作炸藥．又因其含氮量比較高，也用作化學(xué)肥料．試計(jì)算：
（1）硝酸銨中各元素的質(zhì)量比．
（2）100g硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量．
（3）多少克硫酸銨中的氮元素與100g硝酸銨中氮元素的質(zhì)量相當(dāng)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列元素中，屬于金屬元素的是（ ）
A.氖
B.硅
C.鉀
D.氧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的是( )
A.氮?dú)?/span>
B.氧氣
C.二氧化碳
D.稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下(單位mg/L)：Ca～20、K～3、Zn～0．06、F～0．02等。這里Ca、K、Zn、F是指（ ）
A.原子
B.離子
C.元素
D.單質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案