下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象和所屬的反應(yīng)類型正確的是（　�。�
A、硫--黃色火焰--化合反應(yīng)
B、紅磷--藍(lán)色火焰--氧化反應(yīng)
C、鎂--耀眼白光--化合反應(yīng)
D、蠟燭--黃色火焰--化合反應(yīng)
考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,反應(yīng)類型的判定
專題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、反應(yīng)的特征進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、反應(yīng)的特征進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)鎂在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、反應(yīng)的特征進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、化合反應(yīng)的特征進(jìn)行分析判斷．
本題可選用排除法來解答，即只要發(fā)現(xiàn)燃燒的主要現(xiàn)象和所屬的反應(yīng)類型不正確，即可排除該選項(xiàng)．
解答：解：A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，而不是黃色火焰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、鎂在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確．
D、蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，而不是黃色火焰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)的特征即可正確解答，選用排除法是正確解答本題的捷徑．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是某化學(xué)興趣小組對(duì)該次活動(dòng)設(shè)計(jì)的4個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，其中方案一．方案二都合理的是（　�。�
選項(xiàng)ABCD
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>證明醋酸溶液呈酸性檢驗(yàn)溶液中含有氯離子除去氯化鈉溶液中的少量硫酸鈉檢驗(yàn)長期露置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
方案一滴加幾滴酚酞溶液．先加足量稀硝酸，再加硝酸銀溶液加入適量的硝酸鋇溶液，過濾加稀鹽酸看現(xiàn)象
方案二用pH試紙檢驗(yàn)溶液的pH先加足量稀鹽酸，再加硝酸銀溶液加入適量的氯化鋇溶液，過濾加澄清石灰水看現(xiàn)象
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素，寫出符合下列要求的化學(xué)式．
（1）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體是
 
；   （2）具有還原性的氣體化合物是
 
；
（3）用于改良酸性土壤的堿是
 
；    （4）用作食品干燥劑的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、氧氣具有氧化性，是一種常見的氧化物
B、氧化反應(yīng)有快慢之分，有的氧化反應(yīng)進(jìn)行的緩慢，甚至不易察覺，可稱為緩慢氧化
C、紅磷、碳、鐵等固體都可用于空氣中氧氣的測(cè)定
D、高錳酸鉀、過氧化氫在一定條件下均可制取氧氣，因它們都含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙是探究氧氣化學(xué)性質(zhì)時(shí)三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題．
（1）所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)，分別是：
①
 
；②
 
；③
 
．
（2）丙實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
，瓶底為什么要鋪一層細(xì)沙或放少量的水？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列幾組物質(zhì)暴露在空氣中，前者質(zhì)量增加不變質(zhì)，后者變質(zhì)且質(zhì)量也增加的是（　�。�
A、H2SO4  NaOH
B、NaOH    Ca（OH）2
C、濃H2SO4  CaO
D、Ca（OH）2  CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了得到一瓶較純凈的氮?dú)�，燃燒下列那種物質(zhì)除去一瓶空氣中的氧氣最好（　�。�
A、蠟燭B、紅磷C、硫D、木炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖裝置常用來測(cè)定空氣中氧氣含量．下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是（　�。�
A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B、紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于
1
5
C、該實(shí)驗(yàn)可說明N2難溶于水
D、燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向已調(diào)平的托盤天平的左右兩盤里各放一個(gè)盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸的燒杯，此時(shí)天平平衡，然后向右盤的燒杯中放入一定質(zhì)量的單質(zhì)鐵，同時(shí)向左盤的燒杯中放入等質(zhì)量的單質(zhì)鋁，充分反應(yīng)后，回答下列問題：
（1）如果酸有剩余，兩種金屬均完全反應(yīng)，天平的指針偏向
 
；
（2）如果兩種金屬均過量，酸完全反應(yīng)，則天平的指針偏向
 
；
（3）試在如圖中用圖象表示（1）（2）兩種情況（橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示生成氫氣的量）．

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