實驗中,若不小心將酒精燈碰翻在桌上,桌上灑落的酒精燃燒起來,最簡捷有效的撲滅方法是用 .
【考點】滅火的原理和方法;常見的意外事故的處理方法.
【專題】結(jié)合課本知識的信息.
【分析】根據(jù)燃燒需要同時滿足的三個條件,因此滅火的原理則有:隔斷氧氣、降低溫度至著火點以下、撤離可燃物.通?墒褂媚嗌、滅火器或濕抹布等隔斷可燃物與氧氣的接觸或用水降低可燃物的溫度至著火點以下以達到滅火的目的.
【解答】解:用濕抹布覆蓋在燃燒的酒精上以隔絕酒精與氧氣的接觸,達到隔絕氧氣而滅火的目的;撲滅后不會在實驗桌上殘留其它物質(zhì),滅火方法比較簡捷.
故答案為用濕抹布蓋滅
【點評】根據(jù)火場實際選擇恰當?shù)臏缁鸱椒ǎ拍苡行У負錅缫馔馊紵,并把損失降低到最。
科目:初中化學 來源: 題型:
氧氣化學性質(zhì)比較活潑,使氧氣在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用,但有時為了生活需要,在某些情況下,使物質(zhì)與O2隔絕,請從兩方面各舉兩例加以說明:
應(yīng)用氧氣 , .
隔絕氧氣用 , .
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科目:初中化學 來源: 題型:
過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請根據(jù)如圖回答以下問題:
(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是 .
(2)寫出用該方法制取氧氣的化學反應(yīng)文字表達式 ,要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置 (填字母).
(3)某同學觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復燃.其原因可能是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室制取氧氣的主要步驟有①裝藥品;②檢查氣密性;③固定裝置;④加熱;⑤收集氣體.其正確的操作順序是( 。
A.①②③④⑤ B.③①②⑤④ C.②①③④⑤ D.①③②④⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
某黑色固體A和白色固體B共熱生成C和D,而A在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)沒有改變.將黃色固體粉末E加熱后放在D物質(zhì)里能劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體F,已知氯酸鉀是白色固體,推測上述物質(zhì)并回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:D F
(2)寫出A和B生成C和D的文字表達式:
(3)寫出D物質(zhì)的一個很重要的化學性質(zhì): .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關(guān)于空氣的說法中錯誤的是( )
A.空氣是人類寶貴的自然資源
B.空氣中的氮氣常用作保護氣
C.空氣中的氧氣常用作燃料
D.空氣中的氧氣的主要來自植物的光合作用
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