【題目】N(NO2)3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進(jìn)劑的原料。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.N(NO2)3中N、O元素質(zhì)量比為14:138
B.N(NO2)3中N、O兩種原子的個(gè)數(shù)比4:6
C.N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.4%
D.N(NO2)3的摩爾質(zhì)量是152
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2004年12月26日印度洋發(fā)生海嘯,災(zāi)民飲用水被嚴(yán)重污染,急需進(jìn)行凈化處理。下列凈化水的單一操作中,凈化程度最高的是
A.蒸餾 B.吸附沉淀 C.過(guò)濾 D.靜置沉淀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)人類(lèi)的生產(chǎn)、生活離不開(kāi)金屬。
(1)鐵是一種最主要的金屬材料,實(shí)驗(yàn)室里用一氧化碳還原氧化鐵得到鐵,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,先通入一氧化碳目的是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦、空氣等為原料煉鐵,焦炭可以產(chǎn)生反應(yīng)所需的一氧化碳,還能為反應(yīng) ;
(2)炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是___________________________。
(3)根據(jù)下圖所示回答:
加入鐵粉后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
濾渣中一定有的金屬是___ ______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(14分)水在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有很多用途。
I、溶液是日常生活中的常見(jiàn)物質(zhì),水是最常用的溶劑。
20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中一定為飽和溶液的是
(2)圖3中表示乙的溶解度曲線是 ;P點(diǎn)表示的含義是 。
(3)在圖4所示的實(shí)驗(yàn)中,小燒杯內(nèi)盛放的是20℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液。某同學(xué)要使小燒杯內(nèi)有固體析出時(shí),他應(yīng)向大燒杯的水中加入下列物質(zhì)中的 (填字母)。
A.氧化鈣 B.氯化鈉 C.氫氧化鈉 D.硝酸銨
Ⅱ、水在工業(yè)生產(chǎn)中也很重要。
以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣等產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”,它是目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一。電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品,主要過(guò)程如下:
[資料卡:石灰水中的溶質(zhì)是一種堿——Ca(OH)2]
(4)已知?dú)怏wA是密度最小的氣體,B是一種堿,D是一種酸。寫(xiě)出金屬鋁和酸D反應(yīng)生成氣體A的化學(xué)方程式: 。
(5)B的化學(xué)式為 。
(6)工業(yè)上電解食鹽水是在立式隔膜電解槽中進(jìn)行,產(chǎn)生的Cl2和氣體A在兩處逸出并分別收集、儲(chǔ)存。
①已知20℃,S(NaCl)=36g,則室溫下,68 kg飽和食鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量為 。
②電解一段時(shí)間,當(dāng)收集到氯氣的質(zhì)量為0.71 kg時(shí),列式計(jì)算生成的B的質(zhì)量 。
③0.71 kg氯氣和A完全反應(yīng)生成氣體C,溶于一定量的水中形成酸D。若酸D中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%,則其中水的質(zhì)量為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ② ③
(2)實(shí)驗(yàn)室可用 (填字母)裝置來(lái)制取二氧化碳,該裝置也可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,相關(guān)的化學(xué)方程式是: ,若要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)用 裝置進(jìn)行收集。
(3)某同學(xué)用B和F兩裝置,通過(guò)排水量來(lái)測(cè)定生成氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后發(fā)現(xiàn),量筒內(nèi)收集到水的體積總是比理論值偏大(水的體積測(cè)量準(zhǔn)確),其主要原因是: 。
(4)若用H所示的醫(yī)用塑料袋用排空氣法來(lái)收集氫氣,則氫氣的導(dǎo)入端為: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)下圖中的甲、乙兩套裝置都可以用來(lái)探究可燃物燃燒的條件。
(1)某同學(xué)用甲圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是
該反應(yīng)屬于 (填“化合”或“分解”)反應(yīng)。
(2)另一同學(xué)用乙圖所示的裝置進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn),得出了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)事實(shí):
①不通空氣,熱水中的白磷不能燃燒
②不通空氣,冷水中的白磷不能燃燒
③通空氣,熱水中的白磷能燃燒
④通空氣,冷水中的白磷不能燃燒
比較 (填序號(hào))兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出“可燃物燃燒需要與空氣接觸”的結(jié)論;比較 (填序號(hào))兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出“可燃物燃燒需要達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))”的結(jié)論。
(3)甲圖與乙圖所示實(shí)驗(yàn)相比, (填“甲”或“乙”)更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。
(4)同學(xué)們查閱資料獲取到這樣一條信息:“點(diǎn)燃的鎂帶可以在二氧化碳?xì)怏w中繼續(xù)劇烈燃燒,生成碳和氧化鎂”。
請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
你對(duì)燃燒或滅火有什么新的認(rèn)識(shí)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2分)甲、乙兩個(gè)裝置均可用于證明SO2易溶于水。
(1)甲裝置中,在水面下松開(kāi)橡皮塞,一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)收集一瓶SO2,按乙裝置組裝儀器,打開(kāi)活塞K,向長(zhǎng)頸漏斗加水至如圖位置,關(guān)閉活塞K,一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.1molO3中約含有1.806×1024個(gè)氧原子
B.1molSO3比1molSO2多一個(gè)氧原子
C.1mol任何物質(zhì)都含有約6.02×1023個(gè)原子
D.18gH2O中含有2mol氫
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