回答下列實驗儀器和實驗操作的有關(guān)問題.
(1)圖A中試管夾的作用是 .
(2)指出圖B中的錯誤操作是 .
(3)圖C、D是某同學(xué)配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液時,在稱量和量取兩個操作步驟中出現(xiàn)的情況.
①如圖C所示:在稱量氯化鈉的操作過程中,發(fā)現(xiàn)指針偏右,則繼續(xù)進行的操作是 ,至天平平衡.
②如圖D所示,量取水時,仰視讀數(shù),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會 (填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(1)夾持試管 (2)瓶塞正放(或瓶塞沒有倒放)
(3)①向左盤添加氯化鈉 ②偏小
解析試題分析:(1)熟悉在給試管中的物質(zhì)加熱時,試管夾的用途是用來夾持試管的,故答案為:夾持試管;
(2)瓶塞應(yīng)該倒放在桌面上,以免化學(xué)試劑腐蝕桌面或?qū)㈦s質(zhì)帶入試劑瓶中使試劑不純,故答案為:瓶塞正放(或瓶塞沒有倒放);
(3)①指針偏右說明右盤質(zhì)量大,左盤質(zhì)量小,要想使天平平衡,應(yīng)該向左盤添加氯化鈉,故答案為:向左盤添加氯化鈉;
②量取水時,仰視讀數(shù),所得液體的體積大于實際所需液體的體積,即溶劑的量偏多了,根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式可知,溶劑偏多時,所得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,故答案為:偏小.
考點:給試管里的液體加熱;稱量器-托盤天平;液體藥品的取用;一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制.
點評:此題主要考查了最基本的實驗操作問題,有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度.
科目:初中化學(xué) 來源:新人教版(2012年秋使用) 九年級下冊 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列洗滌或除污過程應(yīng)用乳化原理的是
A.用汽油除去衣服上的油污 | B.用酒精除去衣服上的碘 |
C.用洗潔精洗去餐具上的油脂 | D.用刷子刷除杯子上的污垢 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
現(xiàn)要配制50g質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉 g,水 ml,配制過程中應(yīng)選用 的量筒。(量筒的規(guī)格有:10ml、50ml、100ml、200ml)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈的火焰中(如圖),約1 S~2 S后取出,可觀察到 處(填序號)的火柴梗最先碳化,說明 焰溫度最高,因此加熱時,試管應(yīng)放在酒精燈的 焰上。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
在下列中學(xué)化學(xué)實驗常見的實驗裝置中。
(1)請寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①__ ;②__ __。
(2)如果在實驗室里用A裝置來制取的氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,要得到較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是 _ (填序號,下同)。
(3)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__ _;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體,所以應(yīng)用__ __裝置進行收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成大氣污染。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
在實驗室配制100 g 10%的氯化銨溶液并探究酸堿性強弱與濃度及溫度的關(guān)系。請回答有關(guān)問題:
(1)計算:需氯化銨的質(zhì)量 g,水 mL;
(2)稱量:用電子天平稱取所需的氯化銨,用 (選填 “50mL”、 “100 mL”或“200mL”)的量筒量取所需水的體積;
(3)溶解:將上述稱量好的氯化銨和水放到燒杯中,用玻璃棒攪拌,其作用是 。
(4)反思:若稱取的氯化銨中含有水分或其它雜質(zhì),則所配制的氯化銨溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會 。(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)
(5)測溶液的酸堿性:用pH試紙測得氯化銨溶液的pH為5,則其為 性。為進一步探究其酸堿性的強弱與溶液的濃度、溫度是否有關(guān),采用以下四個步驟研究。請完成第二、第三步實驗步驟。(不必寫實驗中涉及的儀器)
第一步:分別配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%、10%、20%的氯化銨溶液;
第二步:在相同 下;分別測5%、10%、20%的氯化銨溶液的pH;
第三步: ;
第四步:根據(jù)測得數(shù)據(jù),綜合分析得出氯化銨溶液酸堿性的強弱與濃度、溫度關(guān)系。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列操作或做法正確的是( )。
A.未經(jīng)老師允許,擅自把實驗室的藥品帶回家 |
B.用滴管滴加液體完畢,把它放在桌面上 |
C.在實驗室中用嘗味道的方法鑒別食鹽和蔗糖 |
D.實驗完畢把儀器洗滌干凈,并整理好實驗桌 |
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