金屬袁術(shù)形成的化合物,依據(jù)物質(zhì)的組成常分為氧化物、堿和鹽.

(1)在元素周期表中,鎂元素的信息如圖1所示,鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為  ,鎂原子在化學(xué)變化中容易失去  個(gè)電子.

(2)某酸(HR)與鹽酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),寫出HR與鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式  

(3)甲、乙、丙、丁均是由鈣元素形成的四種常見(jiàn)化合物,丙、丁屬于鹽,另兩種物質(zhì)分別是氧化物和堿.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖2(部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已略去,“→”表示吳志堅(jiān)存在轉(zhuǎn)化關(guān)系).請(qǐng)回答:

①甲的俗名為  ;

②丙→甲的化學(xué)反應(yīng)方程式為  ;

③乙→丁的化學(xué)反應(yīng)方程式為  (任寫一個(gè)).


考點(diǎn):

元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用;酸的化學(xué)性質(zhì);物質(zhì)的鑒別、推斷;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

專題:

框圖型推斷題;化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

分析:

(1)結(jié)合鎂元素的原子序數(shù)來(lái)書寫原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)其最外層電子數(shù)來(lái)分析得失電子情況;

(2)根據(jù)酸的通性來(lái)分析解答;

(3)根據(jù)題干信息和物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系來(lái)分析解答.

解答:

解:(1)由元素周期表中的信息可知,鎂的原子序數(shù)為12,則其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)均為12,核外電子排布為:2、8、2結(jié)構(gòu),最外層有2個(gè)電子,在化學(xué)變化中易失去2個(gè)電子;

(2)HR與鎂發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣;

(3)因?yàn)樗姆N物質(zhì)中均含鈣元素,則氧化物就是氧化鈣,堿就是氫氧化鈣,由物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,丙是碳酸鈣,丁是氯化鈣或硫酸鈣或硝酸鈣;甲是氧化鈣,乙是氫氧化鈣.

故答案為:(1)

;2;

(2)Mg+2HR=MgR2+H2↑;

(3)①生石灰;

②CaCO3CaO+CO2↑;

③Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O(其他合理答案也可).

點(diǎn)評(píng):

本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,但是難度不大.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


6月5日是“世界環(huán)境日”,旨在倡導(dǎo)“綠色消費(fèi)、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”。下面做法不符合這一主題的是                                                    (     )

A.限制使用塑料袋,減少白色污染     B.推廣使用太陽(yáng)能、風(fēng)能,緩解溫室效應(yīng)

C.講衛(wèi)生,盡量多使用一次性餐具     D.短時(shí)間不使用電腦,將其轉(zhuǎn)為休眠模式

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化學(xué)來(lái)自生活,通過(guò)野炊某同學(xué)對(duì)這一觀念有了更深的體會(huì)。

(1)野炊前,他準(zhǔn)備了火腿腸、面包、蘋果和礦泉水,其中富含維   生素的是           。

(2)他應(yīng)把空礦泉水瓶放在        (A或B)垃圾箱中。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn),要證明Cu、Zn、Ag的活動(dòng)性順序,必須要做的實(shí)驗(yàn)是( 。

 

A.

①②

B.

②③

C.

①③

D.

①②③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成,向該溶液中滴加Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖,下列說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

HCl和H2SO4一定存在

 

B.

NaOH、H2SO4和MgCl2一定不存在

 

C.

HCl和MgCl2一定存在

 

D.

HCl一定存在,NaOH、H2SO4一定不存在,MgCl2可能存在

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


掌握物質(zhì)的分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),下列物質(zhì)中屬于鹽的是(  )

A.NaCl     B.KOH      C.MgO         D.Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某有機(jī)物R和氧氣置于完全封閉的容器中引燃,充分反應(yīng)后,生成二氧化碳和水。實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量如下表:

R

O2

CO2[來(lái)源:Z§xx§k.Com]

H2O

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

51

96

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

x

0

88

54

下列說(shuō)法中不正確的是(  )

A.x的值為5

B.R物質(zhì)中只含有碳、氫元素

C.R物質(zhì)中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為4∶1

D.反應(yīng)生成的二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為2∶3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)與人類健康關(guān)系密切,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.人體缺鈣可導(dǎo)致骨質(zhì)疏松      B.食用燒堿可中和人體內(nèi)過(guò)多胃酸

C.油脂是一類重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)      D.蔬菜、水果能提供和補(bǔ)充多種維生素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿(NaCO3),主要流程如圖1:

(1)在①〜③三個(gè)過(guò)程中,發(fā)生分解反應(yīng)的是  (填序號(hào)).

(2)我國(guó)化學(xué)家侯德榜在氨堿法的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的“侯氏制堿法“,是向?yàn)V出NaHCO3晶體后的NH4Cl溶液中加入NaCl粉末,析出可用作肥料的NH4Cl. NH4Cl和NaCl的溶解度曲線如圖2所示.

①寫出一條P點(diǎn)表示的意義  

②將t2℃時(shí)NH4Cl飽和溶液的溫度降到t1℃,溶液中NH4Cl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)  (填“變大”“變小”“不變”之一).

③當(dāng)NH4Cl固體中含有少量NaCl時(shí),可采用降溫結(jié)晶的方法提純NH4Cl,請(qǐng)說(shuō)明提純的原理: 

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