興趣小組的同學(xué)在開展“廢物利用、減少污染”的活動中,取某工廠合金廢料(含鋁、鐵、銅)進行如下實驗:

(1)操作II的名稱是
過濾
過濾
;該操作需用到的鐵制儀器為
鐵架臺(帶鐵圈)
鐵架臺(帶鐵圈)

(2)固體A的成分是
鐵、銅(Fe、Cu)
鐵、銅(Fe、Cu)
;氫氧化鋁沉淀與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O

(3)固體C與稀硫酸反應(yīng)的方程式為
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

(4)圖中由含鋁的鈉鹽制備氯化鋁有兩種途徑,你認為合理的途徑是
(填:“Ⅰ”或“Ⅱ”),理由是
)Ⅱ途徑Ⅱ沒有引入新的雜質(zhì),得到的是純凈的氯化鋁溶液(或途徑Ⅰ引入了雜質(zhì)鈉鹽,得到的氯化鋁不純凈)
)Ⅱ途徑Ⅱ沒有引入新的雜質(zhì),得到的是純凈的氯化鋁溶液(或途徑Ⅰ引入了雜質(zhì)鈉鹽,得到的氯化鋁不純凈)
分析:(1)操作Ⅱ是分離固體與液體的操作應(yīng)該是過濾操作,過濾過程中要用到鐵架臺,可以據(jù)此解答該題.
(2)由D是藍色溶液可知溶液中含有銅離子,則黑色固體是氧化銅,則固體B是單質(zhì)的銅,由廢料的成分可知固體A是單質(zhì)的鐵.
(3)根據(jù)圖中信息可以知道,得到藍色溶液D為硫酸銅溶液,所以可以判斷黑色固體C為氧化銅,可以據(jù)此寫出固體C和硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)從制備過程中是否會引入雜質(zhì)分析考慮.
解答:解:(1)從操作II的結(jié)果可以看出,分為濾液和固體,所以應(yīng)該是固液分離過程,為過濾.過濾操作中,所用的鐵制儀器為鐵架臺;
(2)由D是藍色溶液可知溶液中含有銅離子,則黑色固體是氧化銅,則固體B是單質(zhì)的銅,合金與氫氧化鈉反應(yīng)后生成含鋁的鈉鹽,則固體A中一定有鐵與銅,氫氧化鋁是堿,而鹽酸是酸,兩者發(fā)生的反應(yīng)是酸堿中和反應(yīng),生成鹽和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;
(3)根據(jù)圖中信息可以知道,得到藍色溶液D為硫酸銅溶液,所以可以判斷黑色固體C為氧化銅,可以據(jù)此寫出固體C和硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
(4)NaAlO2和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁,由于有剩余的氫氧化鈉溶液,所以是氫氧化鈉和NaAlO2與鹽酸的反應(yīng),均是在溶液中進行,導(dǎo)致得到的氯化鋁中含有雜質(zhì).而NaAlO2和二氧化碳反應(yīng)得到氫氧化鋁沉淀,經(jīng)過濾、洗滌后,氫氧化鋁不再含有鹽類雜質(zhì),加入適量鹽酸后,沉淀溶解,所以得到的氯化鋁較為純凈.故途徑II更合適.
故答案為:(1)過濾;鐵架臺(帶鐵圈);
(2)鐵、銅(Fe、Cu);Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;
(3)CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
(4)Ⅱ;途徑Ⅱ沒有引入新的雜質(zhì),得到的是純凈的氯化鋁溶液(或途徑Ⅰ引入了雜質(zhì)鈉鹽,得到的氯化鋁不純凈).
點評:從整個轉(zhuǎn)化關(guān)系中需要隱含的信息提示,同時在方案評價中注意對關(guān)鍵信息的理解和運用(評價NaAlO2制備氯化鋁的路徑時要注意到反應(yīng)環(huán)境以及先前加入的過量的氫氧化鈉對過程和結(jié)果造成的干擾).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?肇慶)興趣小組的同學(xué)在開展“廢物利用、減少污染”的活動中,取某工廠合金廢料(含鋁、鐵、銅)進行如下實驗:

(1)操作Ⅰ的名稱是
過濾
過濾
;該操作需用到的鐵制儀器為
鐵架臺(帶鐵圈)
鐵架臺(帶鐵圈)

(2)固體A的成分是
鐵、銅(或Fe、Cu);
鐵、銅(或Fe、Cu);
;操作Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

(3)黑色固體C加適量稀硫酸反應(yīng)的方程式為
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

(4)圖中由含鋁的鈉鹽制備氯化鋁有兩種途徑,你認為合理的途徑是
(填:“Ⅰ”或“Ⅱ”),理由是
途徑Ⅱ沒有引入新的雜質(zhì),得到的是純凈的氯化鋁溶液(或途徑Ⅰ引入的雜質(zhì)鈉鹽,得到的氯化鋁不是純凈.合理表述均可)
途徑Ⅱ沒有引入新的雜質(zhì),得到的是純凈的氯化鋁溶液(或途徑Ⅰ引入的雜質(zhì)鈉鹽,得到的氯化鋁不是純凈.合理表述均可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?如東縣模擬)興趣小組的同學(xué)在開展“廢物利用、減少污染”的活動中,取某工廠合金廢料(含鋁、鐵、銅)進行如下實驗:

(1)固體A的成分是
鐵銅
鐵銅
;在生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)的同時,還生成了一種可燃性氣體,該氣體可能是
氫氣
氫氣

(2)請寫出氫氧化鋁沉淀與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O

(3)操作II的名稱是
過濾
過濾
,此操作中玻璃棒的作用是
引流
引流

(4)固體B充分灼燒時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
.該反應(yīng)屬于
化合
化合
(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng).
(5)圖中由偏鋁酸鈉(NaAlO2)制備三氯化鋁溶液有兩種途徑,你認為合理的制備途徑是
II
II
(填:“Ⅰ”或“Ⅱ”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

興趣小組的同學(xué)在開展“廢物利用、減少污染”的活動中,取某工廠合金廢料(含鋁、鐵、銅)進行如圖實驗:

(1)操作Ⅰ的名稱是
過濾
過濾
;該操作需用到的鐵制儀器為
鐵架臺
鐵架臺

(2)固體A的成分是
鐵和銅
鐵和銅
;操作Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+H2SO4 ═FeSO4+H2
Fe+H2SO4 ═FeSO4+H2

(3)黑色固體C加適量稀硫酸反應(yīng)的方程式為
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

興趣小組的同學(xué)在開展“廢物利用、減少污染”的活動中,取某工廠合金肥料(含鋁、鐵銅)進行如下實驗:
(1)操作I的名稱是
過濾
過濾
;該操作需要用到的鐵制為
鐵架臺(帶鐵圈)
鐵架臺(帶鐵圈)

(2)固體A的成分是
鐵、銅(或Fe、Cu)
鐵、銅(或Fe、Cu)
,操作II發(fā)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

(3)黑色固體C加適量稀硫酸反應(yīng)的方程式為
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(4)圖中由含鋁的鈉鹽制備氯化鋁有兩種途徑,你認為合理的途徑是
(填“I”或“II”),理由是
途徑Ⅱ沒有引入新的雜質(zhì),得到的是純凈的氯化鋁溶液(或途徑Ⅰ引入的雜質(zhì)鈉鹽,得到的氯化鋁不是純凈.合理表述均可)
途徑Ⅱ沒有引入新的雜質(zhì),得到的是純凈的氯化鋁溶液(或途徑Ⅰ引入的雜質(zhì)鈉鹽,得到的氯化鋁不是純凈.合理表述均可)

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