13.下列標(biāo)志中,與消防安全有關(guān)的是( 。
A.B.C.D.

分析 可以根據(jù)標(biāo)志的含義結(jié)合生活實(shí)際經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析判斷符合題意的選項(xiàng).

解答 解:A、圖中為節(jié)水標(biāo)志,與消防安全無(wú)關(guān);
B、圖中為禁止吸煙標(biāo)志,與消防安全有關(guān);
C、圖中標(biāo)志為節(jié)能標(biāo)志,與消防安全無(wú)關(guān);
D、圖中標(biāo)志為可循環(huán)利用標(biāo)志,與消防安全無(wú)關(guān);
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解這類題時(shí)了解道各個(gè)標(biāo)簽所代表的含義是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒時(shí),生成有刺激性氣味的氣體
B.電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.硫在純凈的氧氣中燃燒生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體
D.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖是某化學(xué)的微觀示意圖,“○”和“●”表示兩種不同元素的原子,甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)B.該反應(yīng)的生成物中含有單質(zhì)
C.該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變D.該反應(yīng)的生成物分子個(gè)數(shù)比為1:3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.寫(xiě)出下列化學(xué)用語(yǔ).
(1)2個(gè)氮原子2N;
(2)硫酸鐵中的陽(yáng)離子Fe3+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.秋葵是一種大眾喜愛(ài)的食材,含有蛋白質(zhì)、維生素、纖維素和豐富的鐵、鋅、鈣等元素.從營(yíng)養(yǎng)膳食的角度考慮,午餐若食用肉絲炒秋葵,應(yīng)搭配富含( 。┑氖澄镆黄鹗秤茫
A.蛋白質(zhì)B.維生素C.油脂D.淀粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示的裝置中,膠頭滴管中吸入某種液體,平底燒瓶中充入(或放入)另一種物質(zhì),擠壓膠頭滴管加入液體,一段時(shí)間后裝置中的氣球都明顯脹大(忽略液體體積對(duì)氣球體積的影響).則滴管和燒瓶中所用試劑可能是( 。
A.NaOH溶液和CO2B.雙氧水和MnO2C.稀硫酸和銅片D.稀鹽酸和石灰石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào):
(1)火堿NaOH;(2)純堿Na2CO3;(3)消石灰Ca(OH)2;(4)生石灰CaO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān).
(1)現(xiàn)有以下幾種常見(jiàn)的物質(zhì):a.CO2   b.小蘇打(NaHCO3) c.SO2   d.金剛石,
請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空:
①可用于治療胃酸過(guò)多的是b;
②會(huì)導(dǎo)致酸雨的是c;
③綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是a;
④天然存在最硬的物質(zhì)是d.
(2)請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:
①瘦肉和雞蛋清中富含的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì);
②喝了汽水會(huì)打嗝,這說(shuō)明氣體的溶解度與溫度有關(guān)(填“溫度”或“壓強(qiáng)”)
③2013年5月30日,中緬油氣管道全線貫通,每年可輸送天然氣120億立方米.天然氣的主要成分是甲烷.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
讀取液體體積
B.
檢查裝置氣密性
C.
稀釋濃硫酸
D.
取用塊狀大理石

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同步練習(xí)冊(cè)答案