下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�
A、O2
B、H2O2
C、CuCl2
D、KClO3
考點：從組成上識別氧化物
專題：物質(zhì)的分類
分析：本題考查氧化物的識別，根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素．
解答：解：A、O2中只有一種元素組成的單質(zhì)．故本選項錯誤；
B、H2O2中有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物．故本選項正確；
C、CuCl2中不含有氧元素，不是氧化物．故本選項錯誤；
D、KClO3中含有三種元素，不是氧化物．故本選項錯誤；
故選：B．
點評：本題較簡單，主要從概念上來抓住判斷的關(guān)鍵點，兩個關(guān)鍵點缺一不可，要同時具備．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列粒子（H、O、H2、O2、H2O）中，保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 
，電解水的過程中的最小粒子是
 
，電解水后生成的新物質(zhì)的粒子是
 
，水變?yōu)樗羝麜r，
 
粒子沒有改變，屬于
 
變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請從指定的H、N、O、S、Al五種元素中選擇合適的元素，按下列要求用化學(xué)用語表示：
（1）金屬元素
 
；
（2）空氣中含量最多的氣體
 
；
（3）人體含量最多的物質(zhì)中氧元素的化合價
 
；
（4）化合反應(yīng)
 
．（寫一個）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

若使CO2氣體在水中的溶解度增大，可以采用的方法是（　�。�
A、升溫B、升溫加壓
C、升溫降壓D、降溫加壓

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

火災(zāi)會造成人員傷亡和財產(chǎn)的重大損失．應(yīng)用化學(xué)知識能有效預(yù)防和控制火災(zāi)發(fā)生．下表中，滅火實例和滅火原理解釋不正確的是（　�。�
A、滅火實例：住宅失火時，消防隊員用水滅火滅火主要原理：降低可燃物著火點
B、滅火實例：酒精燈倒在桌上著火，用濕抹布蓋滅主要原理：降低可燃物溫度、隔絕空氣
C、滅火實例：炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅滅火主要原理：隔絕空氣
D、滅火實例：撲滅森林火災(zāi)時，設(shè)置隔離帶滅火主要原理：可燃物與燃燒物隔離

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列能源中，屬于可再生清潔能源的是（　�。�
A、天然氣B、酒精
C、石油D、太陽能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用玻璃管向盛有紫色石蕊試液的試管中吹氣，過一會兒再給試管加熱，試管里溶液顏色變化情況是（　　）
A、紅色一紫色一藍色
B、紫色一藍色一紅色
C、藍色一紅色一紫色
D、紫色-紅色一紫色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述中，正確的是（　�。�
A、有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B、復(fù)分解反應(yīng)一定有單質(zhì)參加
C、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
D、由兩種物質(zhì)作用生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、分子是化學(xué)變化中的最小微粒
B、原子失去電子后變成陰離子
C、原子是最小的粒子
D、分子是由原子構(gòu)成的

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