17.A、B、C、D、E是初中化學(xué)課本中常涉及到的五種不同類別的物質(zhì),A為單質(zhì),C在農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤,D在工業(yè)上可以除鐵銹,請(qǐng)你仔細(xì)閱讀和思考后回答下列有關(guān)問題:
(1)A、D的化學(xué)式分別為H2、HCl.
(2)B→C的化學(xué)方程式為H2O+CaO=Ca(OH)2
(3)C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(4)物質(zhì)E應(yīng)具備的條件是復(fù)分解反應(yīng)的條件.

分析 根據(jù)“C在農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤”,則推測(cè)C為氫氧化鈣;根據(jù)“D在工業(yè)上可以除鐵銹”,則推測(cè)D為稀鹽酸;根據(jù)“A為單質(zhì)”,則推測(cè)A可能為氫氣;結(jié)合圖框:推測(cè)B可能為水,E為碳酸鈉,代入檢驗(yàn).

解答 解:
根據(jù)“C在農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤”,則推測(cè)C為氫氧化鈣;根據(jù)“D在工業(yè)上可以除鐵銹”,則推測(cè)D為稀鹽酸;根據(jù)“A為單質(zhì)”,則推測(cè)A可能為氫氣;結(jié)合圖框:推測(cè)B可能為水,E為碳酸鈉,代入檢驗(yàn).
(1)根據(jù)分析,A、D的化學(xué)式分別為H2、HCl.
(2)根據(jù)分析,B可能為水,C為氫氧化鈣,則B→C的化學(xué)方程式為H2O+CaO=Ca(OH)2
(3)根據(jù)分析,C為氫氧化鈣,E為碳酸鈉,故C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(4)物質(zhì)E應(yīng)具備的條件是復(fù)分解反應(yīng)的條件.
故答案為:
(1)H2、HCl.(2)H2O+CaO=Ca(OH)2
(3)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.(4)復(fù)分解反應(yīng)的條件.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.將一定質(zhì)量的鐵粉加至H2SO4、MgSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液M和濾渣N.下列有關(guān)說法中,合理的是( 。
A.濾液M中可能存在Fe2+
B.濾液M中一定含有兩種金屬陽離子
C.濾渣N中一定沒有單質(zhì)鎂
D.濾渣N的質(zhì)量一定大于加入鐵粉的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列元素屬于人體所需微量元素的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.用水區(qū)分燒堿和硝酸銨兩種固體B.用硝酸銀溶液區(qū)分氯化鈉和氯化鈣溶液C.除去氧化銅中含有的銅粉:在空氣中加熱D.除去二氧化碳中含有的水蒸氣,將氣體通過濃硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“二氧化錳在過氧化氫分解前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變”這一結(jié)論產(chǎn)生了興趣,決定進(jìn)行驗(yàn)證.
【查閱資料】(催化劑)在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變.
【初步驗(yàn)證】小華提出先用電子天平稱量1.0g的二氧化錳,然后讓其與過氧化氫溶液反應(yīng),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,待反應(yīng)結(jié)束后,過濾,再進(jìn)行二次稱量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)所得數(shù)據(jù)大于1.0g,原因可能是過濾后二氧化錳可能帶有一定量的水分.
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】小強(qiáng)針對(duì)上述原因,提出烘干后再稱量的方案,結(jié)果得到了準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,與此同時(shí),老師引導(dǎo)同學(xué)們可以嘗試蒸發(fā)的方法,結(jié)果也得到了相同的結(jié)果.蒸發(fā)過程中用玻璃棒不斷攪拌的目的是受熱均勻,防止液滴飛濺.
【深入探究】對(duì)于二氧化錳在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)沒有改變的驗(yàn)證,小兵提出可以直接向蒸干后的二氧化錳中滴入過氧化氫溶液,若能觀察到仍有有大量氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象,就可以得出結(jié)論.但小芳對(duì)此產(chǎn)生了異議,她的理由是沒有催化劑過氧化氫也能分解.
【反思交流】上述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的過程主要用到了定量分析的方法,這在化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)中并不陌生.請(qǐng)你舉出定量分析方法的另一處具體運(yùn)用質(zhì)量守恒定律的測(cè)定.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.生物科學(xué)家通過大量的科學(xué)研究與臨床實(shí)踐,證實(shí)硒是一種難得的抗癌元素.已知硒原子的核電荷數(shù)為34,中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多10,則硒原子內(nèi)的微粒總數(shù)為( 。
A.112B.34C.44D.78

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.檢查玻璃器具洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)壁( 。
A.不掛水珠B.透明C.無異味D.光滑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是( 。
A.氯酸鉀中氯元素的化合價(jià):K$\stackrel{+3}{Cl}$O3
B.鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.兩個(gè)乙醇分子:2C2H5OH
D.工業(yè)上煉鐵的主要反應(yīng)原理:3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.植物進(jìn)行光合作用,可表示為:水+二氧化碳$\frac{\underline{\;光照\(chéng);}}{\;}$淀粉+氧氣.由此可推斷淀粉的組成中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案