（1）用化學(xué)用語填空

①2個氧原子：_____；

②鈣離子：_____；

③+2價的鎂元素：_____；

④1個氮分子：_____；

⑤五氧化二氮_____．

（2）寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達式：

鐵絲在氧氣中燃燒_____

過氧化氫和二氧化錳制取氧氣_____．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：陜西省榆林市2019屆九年級第一學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中， 由離子構(gòu)成的是

A．鐵 B．氯化鈉 C．二氧化碳 D．金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源：新疆維吾爾自治區(qū)生產(chǎn)建設(shè)兵團第二師二十七團中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列方法中能夠用來區(qū)別硬水和軟水的是（ ）

A. 觀察顏色 B. 加入明礬，攪拌

C. 溶解食鹽 D. 加肥皂水，攪拌

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科目：初中化學(xué) 來源：新疆維吾爾自治區(qū)生產(chǎn)建設(shè)兵團第二師二十七團中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2019屆九年級下學(xué)期4月份中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

如圖1的加熱袋常用于野外加熱食物。加熱袋中的固體粉末含鎂粉、鐵粉和氯化鈉，使用時向其中加入水袋中的水，即可產(chǎn)生大量熱。實驗小組針對放熱過程中的反應(yīng)原理展開探究。

（查閱資料）

常溫下鎂粉能與水發(fā)生置換反應(yīng)，且放熱。

（進行實驗）

同學(xué)們用圖2所示裝置進行模擬實驗：分別取不同成分的固體粉末放入甲中，通過分液漏斗向其中均加入8mL水，讀取甲中所得固液混合物的最高溫度，實驗記錄如下表：（實驗時的室溫為22.8℃）

實驗序號

A

B

C

D

E

F

固體成分

Mg

Fe

Mg+Fe

Mg+NaCl

Fe+NaCl

Mg+Fe+NaCl

乙中現(xiàn)象

少量肥皂泡，難以點燃

_____

少量肥皂泡，難以點燃

較多肥皂泡，點燃有爆鳴聲

無肥皂泡

大量肥皂泡，點燃有爆鳴聲

混合物溫度

23.1℃

22.8℃

23.1℃

24.2℃

22.8℃

27.2℃

（解釋與結(jié)論）

（1）實驗B，乙中現(xiàn)象為_____。

（2）實驗A證明了鎂粉與水能反應(yīng)，完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2H2O＝_____+H2。

（3）使鎂粉與水迅速反應(yīng)并放熱的最佳方法是向鎂粉中加入_____。

（反思改進）

（4）同學(xué)們分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，升高的溫度沒有達到食品加熱袋的效果，其可能的原因是_____。

（5）同學(xué)們根據(jù)實驗結(jié)果進一步猜測，實驗F中的反應(yīng)結(jié)束后，甲中剩余固體混合物中仍然含有鐵粉，檢驗其鐵粉存在的實驗方案為：取少量固體混合物_____。

（6）從上述實驗初步得出“NaCl溶于水沒有熱量的變化”的結(jié)論，依據(jù)的兩個實驗是（填實驗序號）_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2019屆九年級下學(xué)期4月份中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

詩詞是中華民族燦爛文化中的瑰寶．用化學(xué)的觀點解釋下列著名詩句，錯誤的是（ ）

A. 蠟炬成灰淚始干：只發(fā)生化學(xué)變化

B. 為有暗香來：分子在不斷運動；

C. 粉身碎骨渾不怕：生石灰變成熟石灰

D. 春蠶到死絲方盡：絲的成分是蛋白質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2019屆九年級下學(xué)期4月份中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

實驗操作正確的是

A

B

C

D

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省2019屆九年級上學(xué)期10月份月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四個選項中，其定包含化學(xué)變化的是（ ）

A. 花香四溢 B. 燈泡發(fā)光

C. 干冰用于人工降雨 D. 蠟炬成灰

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省信陽市2019屆九年級下學(xué)期第六次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要手段。

(1)某化學(xué)小組用如圖裝置制取氣體。

①若實驗室用A裝置制二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②若檢查A裝置氣密性時，連接好儀器，向長頸漏斗加水之前的操作是什么？____

③若用B裝置收集氧氣，請將B裝置中導(dǎo)管補畫完整。_____

④若用B裝置排氣法收集氧氣，請簡述如何驗滿？______

(2)已知甲酸(HCOOH)具有揮發(fā)性，在熱的濃硫酸中分解生成一氧化碳和水。用如圖微型實驗裝置制取CO，然后用CO還原Fe3O4，并驗證氣體產(chǎn)物。

①不考慮尾氣處理，此實驗過程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)一共有_____處。

②寫出B中Fe3O4發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。______

③實驗中驗證氣體產(chǎn)物的現(xiàn)象是什么？______

(3)為探究一瓶氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該溶液50g，加入50g碳酸鈉溶液，恰好完全反應(yīng)，所得溶液的質(zhì)量95克，請計算此氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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