化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。

(1)某化學(xué)小組用如圖裝置制取氣體。

①若實(shí)驗(yàn)室用A裝置制二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②若檢查A裝置氣密性時(shí)，連接好儀器，向長頸漏斗加水之前的操作是什么？____

③若用B裝置收集氧氣，請(qǐng)將B裝置中導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。_____

④若用B裝置排氣法收集氧氣，請(qǐng)簡述如何驗(yàn)滿？______

(2)已知甲酸(HCOOH)具有揮發(fā)性，在熱的濃硫酸中分解生成一氧化碳和水。用如圖微型實(shí)驗(yàn)裝置制取CO，然后用CO還原Fe3O4，并驗(yàn)證氣體產(chǎn)物。

①不考慮尾氣處理，此實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)一共有_____處。

②寫出B中Fe3O4發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。______

③實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證氣體產(chǎn)物的現(xiàn)象是什么？______

(3)為探究一瓶氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該溶液50g，加入50g碳酸鈉溶液，恰好完全反應(yīng)，所得溶液的質(zhì)量95克，請(qǐng)計(jì)算此氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月份中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡答題

（1）用化學(xué)用語填空

①2個(gè)氧原子：_____；

②鈣離子：_____；

③+2價(jià)的鎂元素：_____；

④1個(gè)氮分子：_____；

⑤五氧化二氮_____．

（2）寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：

鐵絲在氧氣中燃燒_____

過氧化氫和二氧化錳制取氧氣_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省開封市東南學(xué)區(qū)六校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試（B卷）化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）氫元素_____；

（2）氫離子_____；

（3）2個(gè)氫原子_____；

（4）4個(gè)氫分子_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省溫州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試（B卷）化學(xué)試卷 題型：簡答題

調(diào)查顯示不銹鋼保溫杯存在重金屬遷移的風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)驗(yàn)員用醋酸（HAc）溶液代替果汁進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，錳元素最高超標(biāo)34倍，好奇的小汪同學(xué)上網(wǎng)找到資料：①不銹鋼中往往加入錳鉻鎳等金屬加強(qiáng)耐腐蝕性．②錳屬于比較活潑的金屬，易溶于酸性溶液生成二價(jià)錳鹽．

（1）有關(guān)不銹鋼的描述下列說法正確的是______．

A是一種合金 B屬于金屬材料 C是一種混合物 D是一種化合物

（2）實(shí)驗(yàn)中錳和醋酸發(fā)生的化學(xué)方程式為______．

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省溫州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試（B卷）化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖，在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中，逐滴加入 稀鹽酸，對(duì)該過程描述正確的是（　�。�

A. 溫度計(jì)讀數(shù)持續(xù)上升

B. 測其 pH 逐漸變小

C. 溶液呈紅色時(shí)，反應(yīng)沒發(fā)生

D. 溶液呈無色時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省信陽市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第六次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

碳酸氫鈉受熱易分解，生成碳酸鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。充分加熱20g含碳酸鈉的碳酸氫鈉固體，反應(yīng)前后固體中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為7：10，則生成水和二氧化碳的質(zhì)量之和為_____ g。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省信陽市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第六次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

一定條件下，a,b,c,d四種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列有關(guān)說法中不正確的是（ ）

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

30

20

10

15

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

x

y

0

10

A. 參加反應(yīng)的c與d的質(zhì)量比為2:1

B. x+y=65

C. 當(dāng)y≤20時(shí)，該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

D. x的取值范圍：0≤x≤30

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省武威市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

A﹣H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)，B用于改良酸性土壤．

（1）D的化學(xué)式為

（2）A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為 ，其反應(yīng)基本類型屬于 ；B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為 。

（3）分別寫出物質(zhì)F和H的一種用途 ； 。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①________，②________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣可以選擇的發(fā)生裝置是________（填寫裝置序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式是________。

（3）若要收集較純凈的氧氣，可選用的收集裝置是________（填寫裝置序號(hào)）。若用C裝置收集氧氣，是因?yàn)楦鶕?jù)氧氣具有________的性質(zhì)。要判斷C中氧氣是否集滿，可________（填一操作），若看到________現(xiàn)象，則表明氧氣已經(jīng)收集滿了。

（4）選用A裝置加熱高錳酸鉀方法來制取氧氣，采用D裝置來收集氧氣，同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，操作上可能的原因是________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該先________，再________。

（5）一氧化氮是大氣污染物，但少量一氧化氮在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮只能用排水法收集。據(jù)此我們推測出一氧化氮具有的性質(zhì)是________。（答出一點(diǎn)即可，但不可回答一氧化氮是一種氣體）

（6）加熱固體碳酸氫銨能產(chǎn)生二氧化碳，但實(shí)驗(yàn)室卻不用加熱分解碳酸氫銨的方法制取二氧化碳，理由是________ 。

（7）常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水常溫下反應(yīng)來制取乙炔。現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集較純的乙炔，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是________(填序號(hào)，下同)，收集裝置是________。

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