現(xiàn)有六種物質(zhì)：①干冰、②酒精、③氮氣、④石墨．請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是
 

（2）實驗室中常用的燃料是
 

（3）可用于人工降雨的是
 

（4）可用于制鉛筆芯的是
 
．
考點：空氣的成分及各成分的體積分數(shù),二氧化碳的用途,甲烷、乙醇等常見有機物的性質(zhì)和用途,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；空氣中含量最多的氣體是氮氣，實驗室中常用的燃料是酒精；干冰可用于人工降雨和做制冷劑等；石墨可用于制鉛筆芯和做電極等．
解答：解：（1）氮氣大約占78%，空氣中含量最多的氣體是氮氣；
（2）實驗室中常用的燃料是酒精；
（3）干冰可用于人工降雨和做制冷劑等；
（4）石墨可用于制鉛筆芯和做電極等．
故答案為：（1）③；（2）②；（3）①；（4）④．
點評：本考點考查了空氣中各種氣體的含量和常見物質(zhì)的用途等，同學(xué)們要加強記憶有關(guān)的知識點，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“對比”是化學(xué)研究和學(xué)習(xí)的基本方法之一．通過對比分析可得出結(jié)論，掌握知識；通過對比可感受方法的運用，體驗學(xué)習(xí)的快樂．
（1）對比圖1實驗中兩支蠟燭的先后熄滅，得出二氧化碳的性質(zhì)有
 
．
（2）對比圖2實驗中A、B燒杯內(nèi)溶液顏色的變化，得出的結(jié)論是
 
．
（3）對比圖3實驗中硫燃燒的現(xiàn)象，得到影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）對比圖4中粒子的變化，可得出酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取用固體藥品一般用
 
，1nm=
 
m，洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不
 
，也不
 
時，表示儀器已洗干凈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣②冰水混合物③液氧④五氧化二磷⑤高錳酸鉀制取氧氣后的剩余固體⑥水⑦二氧化碳．屬于純凈物的是
 
，屬于混合物的是
 
．（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)要求完成下列填空．
（1）夏天盛放冰鎮(zhèn)啤酒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中有
 
；
（2）發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是
 
．
（3）寫出下列反應(yīng)的文字表達式，指出基本反應(yīng)類型：
①鐵絲在氧氣中燃燒
 
、
 
；
②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在通常情況下，二硫化碳（CS2）是一種無色有刺激性氣味的液體．在空氣中完全燃燒生成一種大氣污染物和一種能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體．請根據(jù)以上信息回答：
（1）二硫化碳的化學(xué)性質(zhì)是
 
；
（2）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一些食物的近似PH值：①蘋果 3.3～4.5 ②雞蛋清 7.6～8.0  ③番茄 4.0～4.4 ④玉米粥 6.8～8.0 ⑤柑橘汁3.4～4.2，胃酸過多的人可以經(jīng)常食用的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫  出  實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．用排空氣法收集O2時，檢驗O2是否收集滿的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗是科學(xué)探究的重要途徑，請將下列有關(guān)實驗問題填寫完整
（1）除去天然水中的所有不溶性雜質(zhì)，凈化方法是
 
；
（2）測定氫氧化鈉溶液的pH時，先用水將pH試紙潤濕會使結(jié)果偏
 
 （填“大”或“小”）．
（3）鑒別羊毛和合成纖維的方法是
 
．

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同步練習(xí)冊答案