小明要配制100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,下圖是他配制這種氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖.
請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>
(1)用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序:________ ;
(2)配制過(guò)程中玻璃棒的作用是:________ ;
(3)若小明用量筒量取90mL的水時(shí)仰視讀數(shù),則最后配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將________(填“偏小”、“偏大”、“無(wú)影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省集團(tuán)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)分子與原子的說(shuō)法不正確的是
A.分子不同性質(zhì)不同
B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D.干冰升華時(shí)分子間的間距不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省永州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖將紙花放入集氣瓶中,表格中下列說(shuō)法不正確的是 ( )
紙花 | 集氣瓶中盛放的物質(zhì) | 集氣瓶中紙花顏色的變化 | |
A | 紫色石蕊浸泡后,晾干的紙花 | 二氧化碳 | 紙花仍為紫色 |
B | 紫色石蕊浸泡后的濕紙花 | 二氧化碳 | 紙花由紫色變?yōu)榧t色 |
C | 紫色石蕊浸泡后的濕紙花 | 少量醋酸 | 紙花由紫色變?yōu)榧t色 |
D | 酚酞溶液浸泡后的濕紙花 | 少量濃氨水 | 紙花由紅色變?yōu)闊o(wú)色 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省泉州市安溪縣2018年春季西坪片區(qū)期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
將等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液和硫酸溶液混合,混合后的溶液與下列物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)的是
A. Fe B. Ba(OH)2 C. HCl D. FeCl3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省泉州市安溪縣2018年春季西坪片區(qū)期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列生活用品所含的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是( )
A. 鐵鍋 B. 瓷碗 C. 塑料盆 D. 玻璃杯
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省遂寧市蓬溪縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
將一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量見(jiàn)表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6.0 | 2.2 | 2.6 | 0.7 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測(cè) | 4.0 | 3.6 | 0.7 |
關(guān)于這四種物質(zhì),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲、乙是反應(yīng)物,丙是生成物 B. 丁定是該反應(yīng)的催化劑
C. 參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為 D. 甲一定是化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省遂寧市蓬溪縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是
A. 溶液一定是混合物 B. 飽和溶液一定是濃溶液
C. 溶液都是無(wú)色的 D. 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第二次月度化學(xué)檢測(cè) 題型:填空題
用數(shù)字和符號(hào)表示:
(1)n個(gè)碳酸根離子______;(2)人體中含量最多的金屬元素是_______;
(3)3個(gè)氨氣分子________;(4)硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)________;
(5)保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的微粒_____________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省永州市零陵區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,甲乙兩位同學(xué)各做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與分析和判斷。
(1)甲同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)有:高錳酸鉀的質(zhì)量為xg,充分加熱后剩余固體的質(zhì)量為yg。x和y的數(shù)量關(guān)系為x___y(選填:>、=、<)。
(2)乙同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)有:光亮的細(xì)鐵絲的質(zhì)量為mg,在氧氣中燃燒后的質(zhì)量為ng。m和n的數(shù)量關(guān)系為m___n(選填:>、=、<)。
(3)分析甲乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為用有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),應(yīng)在_________的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)才能得出正確的結(jié)論。
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