【題目】結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題.
(1)圖中a、b儀器的名稱:a ,b .
(2)寫出高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式 . 用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應(yīng)先 .如用E裝置收集氧氣,進(jìn)入氣體管口是 (填“c”或“d”).
(3)若選用過(guò)氧化氫制取氧氣,應(yīng)該選擇發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”),請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(4)請(qǐng)寫出氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式: .
(5)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置選用C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是 (答出一點(diǎn)即可);反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .如何檢驗(yàn)制得的二氧化碳 (用化學(xué)方程式表示).
(6)雪碧是一種常見(jiàn)的碳酸飲料,向其中滴加石蕊試劑,現(xiàn)象為 ,將反應(yīng)后的液體加熱,又變回原色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
【答案】(1)酒精燈,長(zhǎng)頸漏斗;
(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,A,檢查裝置氣密性,c;
(3)B,2H2O22H2O+O2↑;(4)2KClO32KCl+3O2↑;
(5)隨時(shí)控制反應(yīng)的開(kāi)始和停止,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(6)溶液變紅,H2CO3H2O+CO2↑.
【解析】(1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,a是酒精燈,b是長(zhǎng)頸漏斗;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,裝藥品之前應(yīng)先檢驗(yàn)裝置氣密性,氧氣密度比空氣大,所以如用E裝置收集氧氣,進(jìn)入氣體管口是c;
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以應(yīng)該選擇發(fā)生裝置是B,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;
(4)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;
(5)發(fā)生裝置選用C裝置可以通過(guò)裝置內(nèi)壓強(qiáng)的變化是固體和液體分離,所以發(fā)生裝置選用C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是:隨時(shí)控制反應(yīng)的開(kāi)始和停止,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(6)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色,碳酸在加熱的條件下生成水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:H2CO3H2O+CO2↑.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用的藥品有的有毒性,有的有腐蝕性.為了安全,不能用手 ,不要把鼻孔湊到 去聞氣體的氣味,絕對(duì)不可品嘗 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和該元素在元素周期表中的單元格,下列說(shuō)法不正確的是
A.該元素屬于金屬元素
B.該原子在化學(xué)變化中容易失去電子
C.該原子的大小主要決定于核外電子的運(yùn)動(dòng)空間
D.該原子的質(zhì)量由構(gòu)成其原子的質(zhì)子和電子決定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中正確的是( )
A.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
B.在其它條件不變時(shí),氮?dú)獾娜芙舛入S壓強(qiáng)的升高而減小
C.飽和溶液一定比不飽和溶液濃
D.餐具上的油污可利用洗滌劑的乳化功能將其洗去
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧化汞受熱時(shí)的變化可用如圖表示(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子),據(jù)圖得出的下列結(jié)論中,錯(cuò)誤的是
A.氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣
B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C.分子在化學(xué)變化中可以再分
D.所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙兩圖都是電解水的簡(jiǎn)易裝置.回答下列問(wèn)題.
(1)裝置甲比裝置乙有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn),這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是 .
(2)裝置乙比裝置甲有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn),這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是 .
(3)在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是 .
(4)圖中顯示表明,實(shí)驗(yàn)是未開(kāi)始,剛開(kāi)始還是已進(jìn)行一段時(shí)間了? .
(5)開(kāi)始電解后,A管收集到 氣,B管收集到 氣體.
(6)在D處,將使用燃燒著的木條還是帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn)? .
(7)寫出電解水的文字表達(dá)式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)方程式2H2+O22H2O表示的意義,說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水
B.在點(diǎn)燃條件下,2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成2份質(zhì)量的水
C.在點(diǎn)燃條件下,每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水
D.每2個(gè)氫氣分子和1個(gè)氧氣分子反應(yīng)生成2個(gè)水分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.無(wú)色透明的水均可直接飲用 B.用肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水
C.用活性炭可除去水中的異味 D.通過(guò)蒸餾得到的水是蒸餾水
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