【題目】如圖,甲、乙兩圖都是電解水的簡(jiǎn)易裝置.回答下列問(wèn)題.

(1)裝置甲比裝置乙有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn),這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是

(2)裝置乙比裝置甲有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn),這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是

(3)在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是

(4)圖中顯示表明,實(shí)驗(yàn)是未開(kāi)始,剛開(kāi)始還是已進(jìn)行一段時(shí)間了?

(5)開(kāi)始電解后,A管收集到 氣,B管收集到 氣體.

(6)在D處,將使用燃燒著的木條還是帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn)?

(7)寫(xiě)出電解水的文字表達(dá)式

【答案】(1)裝置簡(jiǎn)單,便于操作;

(2)便于檢驗(yàn)生成物;

(3)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;

(4)已進(jìn)行了一段時(shí)間;

(5)氧氣;氫氣;

(6)燃著的木條;

(7)水氫氣+氧氣.

【解析】(1)裝置甲比裝置乙有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn),這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是裝置簡(jiǎn)單,便于操作.

(2)裝置乙比裝置甲有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn),這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是便于檢驗(yàn)生成物.

(3)在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;故填:增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.

(4)試管中聚集了一定量的氣體,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)已進(jìn)行了一段時(shí)間.

(5)開(kāi)始電解后,A管收集到氣體體積較少,是氧氣,B管收集到氣體體積較多,是氫氣

(6)D試管中收集的是氫氣,可以用燃燒的木條檢驗(yàn).

(7)水通電生成氫氣和氧氣,文字表達(dá)式為:水氫氣+氧氣;

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(3)若選用過(guò)氧化氫制取氧氣,應(yīng)該選擇發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”),請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(4)請(qǐng)寫(xiě)出氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:

(5)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置選用C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是 (答出一點(diǎn)即可);反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .如何檢驗(yàn)制得的二氧化碳 (用化學(xué)方程式表示).

(6)雪碧是一種常見(jiàn)的碳酸飲料,向其中滴加石蕊試劑,現(xiàn)象為 ,將反應(yīng)后的液體加熱,又變回原色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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