【題目】俄國化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分示意圖,請利用下表回答相關(guān)問題。
(1)一個水分子共有________個質(zhì)子,________個原子核。
(2)我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:
①化學(xué)反應(yīng)中,第Ⅰ縱行的元素比較容易________電子(除H外);第Ⅵ縱行的元素比較容易________電子,都通常達(dá)到8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)?梢娫氐幕瘜W(xué)性質(zhì)主要決定于原子的________數(shù)。
②從原子結(jié)構(gòu)方面看:同一橫行的元素的原子具有相同的________數(shù);同一縱行的元素的原子具有相同的________數(shù)。
③核電荷數(shù)為19的元素的原子最外層上的電子數(shù)為________。
【答案】103失去得到最外層電子電子層最外層電子1
【解析】
(1)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);一個水分子共有3個原子,且一個原子只有一個原子核,所以一個水分子含有3個原子核,又因一個水分子(H2O)中有2個氫原子和1個氧原子,所以一個水分子中含有(2×1)+(1×8)=10個質(zhì)子;(2)①原子中最外層電子數(shù)一般少于4個時,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子;當(dāng)原子最外層電子數(shù)多于4個時,原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子,元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān),第一縱行的元素(除H外)最外層電子數(shù)為1,所以比較容易失去電子;②根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖分析可知:同一橫行的元素具有相同的電子層數(shù);同一縱行的元素具有相同的最外層電子數(shù);③根據(jù)元素在元素周期表中的排布規(guī)律可知,核電荷數(shù)為19的元素應(yīng)在鈉元素的下面,所以其原子最外層上的電子數(shù)與鈉原子相同,是1。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化鈉是重要的化工原料,氯堿工業(yè)生產(chǎn)的一種流程如圖:
(1)從“海水→粗鹽→精鹽”的過程包括溶解、過濾、蒸發(fā)等實驗操作,實驗室中上述3種操作都需要使用的儀器是__(填名稱)。
(2)“食鹽水”中常含有NaCl、MgCl2、CaCl2等物質(zhì),“精制”過程中加入NaOH的目的是__。
(3)寫出“電解槽“中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__,流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有__(填化學(xué)式)。
(4)氯堿工業(yè)生產(chǎn)的堿樣品中常含有Na2CO3和NaCl等雜質(zhì),用“離子交換膜法”生產(chǎn)的堿樣品質(zhì)量主要標(biāo)準(zhǔn)如下表所示
等級 | 氫氧化鈉含量 | 碳酸鈉含量 |
優(yōu)等品 | ≥99.0% | ≤0.5% |
一等品 | ≥98.5% | ≤0.8% |
合格品 | ≥98.0% | ≤1.0% |
①你認(rèn)為堿樣品中含有Na2CO3的原因是__,檢驗堿樣品中是否含有Na2CO3,下列試劑中可選擇使用的是__。
a.酚酞 b.稀鹽酸c。澄清石灰水
②李老師設(shè)計和完成了如下實驗來判斷堿樣品的等級。
稱取20.3g堿樣品,加足量水溶解,再加入足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,過濾得到濾渣和濾液;將濾渣洗滌,干燥得到碳酸鋇(BaCO3)固體0.197g;向濾液中加入幾滴酚酞,再逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),共消耗溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀鹽酸365g。該堿樣品的等級是__(不考慮其他雜質(zhì)參加反應(yīng))。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種催化劑可將汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無毒成分。根據(jù)該反應(yīng)的微觀示意圖,分析下列說法正確的是
A. 四種物質(zhì)均屬于化合物 B. 生成丙和丁的質(zhì)量比為11:7
C. 參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為1:2 D. 物質(zhì)丙由原子構(gòu)成
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知同溫同壓下,氣體的分子個數(shù)之比等于氣體體積之比。密閉容器中氫氣在一定量的氧氣中完全燃燒時,常溫下測得氫氣的體積與剩余氣體體積的關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A. B點表示的意義是氫氣和氧氣恰好完全反應(yīng)
B. 氧氣的起始體積為2mL
C. AB段表示剩余氣體為氧氣
D. C點表示剩余氣體體積為(x﹣2)mL
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了金屬的有關(guān)知識后,同學(xué)們知道了如何鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金,俗名“愚人金”)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了進(jìn)一步測定某黃銅的組成,稱取了黃銅樣品50g放入錐形瓶中,向其中分5次共加入250g稀硫酸,測得數(shù)據(jù)記錄如下表。
次數(shù) 質(zhì)量 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
累計加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 |
累計產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g | 0.2 | x | 0.6 | 0.7 | 0.7 |
回答下列問題:
(1)x=__,該樣品中銅的質(zhì)量為__g。
(2)請在如圖中畫出樣品中加入250g稀硫酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量變化關(guān)系示意圖。
(3)黃銅樣品與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時,所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____?(精確到0.01)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人通過肺與外界進(jìn)行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出二氧化碳和水蒸氣,但人體呼出的二氧化碳究竟是空氣中原有的,還是人體代謝產(chǎn)生的呢?為了證實這個問題,有人采用了如圖所示的裝置進(jìn)行實驗。
(1)人吸氣時,應(yīng)打開____,關(guān)閉____。
(2)人呼氣時,應(yīng)打開____,關(guān)閉____,此時觀察到Ⅱ瓶內(nèi)的現(xiàn)象是____________。
(3)Ⅰ瓶內(nèi)所裝試劑的作用是_______,Ⅱ瓶內(nèi)所裝試劑的作用是____________。
將上述操作反復(fù)進(jìn)行,能證明人體呼出的氣體中所含有的二氧化碳不是來自于空氣,而是人體代謝的產(chǎn)物。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如下圖某牙膏商標(biāo)上的部分文字,用化學(xué)用語填空.
①圖中一種非金屬元素的符號 ______ ;
②氫氧化鋁的化學(xué)式 ______ ;
③6個硝酸根離子的符號 ______ ;
④磷酸鈉(Na5PO4)中磷元素的化合價為+5 ______ .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】煙道氣中含有大量CO2,CO2經(jīng)“捕捉”后可用于生產(chǎn)甲醇(Z),反應(yīng)的微觀示意圖如下:
下列說法不正確的是
A. 參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量等于生成的Z和W中氫元素的質(zhì)量之和
B. 參加反應(yīng)的X與生成的Z的分子數(shù)之比為1:1
C. 參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為22:3
D. Z是由六種元素組成的化合物
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室配制100 g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。實驗操作如下:
(1)正確的實驗操作順序是_____(填序號)。
(2)操作⑤中量筒的量程是_____ (填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”)。
(3)若操作①中有部分固體灑落桌面,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_____ (填“偏大”、“不變”或“偏小”)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com