1.對(duì)于下列說(shuō)法,有關(guān)微觀解釋正確的是( 。
A.水通電分解生成氫氣和氧氣,是因?yàn)樗泻袣浞肿雍脱醴肿?/td>
B.化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的實(shí)質(zhì)是分子破裂原子重新組合
C.水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的
D.原子序數(shù)為16的原子,位于周期表中第2周期

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、水通電分解生成氫氣和氧氣,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉樱缓髿湓、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的;水是由水分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
B、化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新分子,故選項(xiàng)解釋正確.
C、水結(jié)冰后體積變大,是因?yàn)樗肿娱g的間隔發(fā)生了改變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
D、原子序數(shù)為16的原子,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該原子核外電子數(shù)為16,第一層上有2個(gè)電子、第二層上有8個(gè)電子,最外層上有6個(gè)電子,周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),則位于周期表中第3周期,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.新裝修房室內(nèi)存在甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有害物質(zhì).下列敘述正確的是( 。
A.甲醛分子中含有水分子
B.甲醛中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C.苯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1:1
D.甲醛和苯中碳元素都顯+2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.按要求寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式.
(1)實(shí)驗(yàn)室分解過(guò)氧化氫制氧氣過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵 
(3)氯酸鉀與二氧化錳共熱制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣 
(4)硫在空氣中燃燒生成一種刺激性氣味的氣體.硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.芯片是電腦、“智能”加點(diǎn)的核心部件,它是用高純度硅制成的.下面是生產(chǎn)單質(zhì)硅過(guò)程中的一個(gè)重要反應(yīng):SiO2+2C═Si+2CO↑,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是(  )
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.都不是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.溶液都是無(wú)色、透明的
B.硝酸銨溶于水,使溶液的溫度降低
C.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
D.物質(zhì)溶于水后都以分子形式存在于水中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某實(shí)驗(yàn)小組從湖中取了水樣,觀察到:水樣呈淡黃色,有異味,水樣渾濁,有固體小顆粒.他們進(jìn)行了一系列的凈化處理,請(qǐng)回答:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,除去其中固體小顆粒,進(jìn)行過(guò)濾操作,該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用是引流.然后再向?yàn)V液中加入活性炭,其目的是吸附水中有顏色和氣味的雜質(zhì)
(2)水樣經(jīng)上述凈化處理后變?yōu)闊o(wú)色、無(wú)味、澄清的水,這種水是否為純凈物?不是,為什么?因?yàn)樗羞含有可溶性的雜質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)中,屬于混合物的是( 。
A.冰水混合物B.蒸餾水C.高錳酸鉀D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.以下是一些初中常見(jiàn)物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些條件已省略)已知:常溫下甲為液體,乙和E均為黑色固體,B是氣體,D是應(yīng)用最廣泛的金屬

(1)物質(zhì)乙的化學(xué)式是C.
(2)D轉(zhuǎn)化為C的基本反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng),恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為FeSO4
(3)B、E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.請(qǐng)根據(jù)下面提供的裝置圖回答問(wèn)題:

(1)儀器甲的名稱(chēng)是試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,發(fā)生裝置若選用C,你認(rèn)為裝置C的主要優(yōu)點(diǎn)是可以控制過(guò)氧化氫的用量,節(jié)約藥品.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的收集裝置應(yīng)考慮氣體的密度比空氣大還是小、能否與氧氣反應(yīng)和溶解性能用于收集氧氣的是D或E,原因是相同條件下,氧氣密度比空氣大,且不易溶于水.

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