近兩年來,我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱,造成人畜飲水困難,各地采取措施積極抗旱.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源.
(1)有些村民打深井取用地下水,可用
 
區(qū)分地下水是軟水還是硬水;使用硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩,如:
 
(舉一例);常用
 
的方法來降低水的硬度.
(2)有些村民取用渾濁河水,并向其中加明礬和漂白粉,然后作為生活用水.其中明礬的作用是
 
,為了除去河水中的臭味和顏色,可以加入
 
進(jìn)行吸附.
(3)各地政府采取措施進(jìn)行人工降雨,可用于人工降雨的物質(zhì)是
 

(4)“節(jié)約用水,從我做起.”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:
 
考點(diǎn):硬水與軟水,二氧化碳的用途,水的凈化,保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)硬水、軟水區(qū)分方法,硬水的危害以及生活中降低水的硬度的方法分析;
(2)明礬溶于水形成的膠狀物能將水中的不溶性固體雜質(zhì)吸附在其表面,加快沉降速度;活性炭具有吸附作用;
(3)根據(jù)干冰升華吸熱可作制冷劑分析;
(4)生活中要注意處處節(jié)約用水,水的循環(huán)利用是一種很好的節(jié)約水資源的方法.
解答:解:(1)有些村莊打深井取用地下水,可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水,浮渣多的是硬水,泡沫多的是軟水,硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,例如:硬水易生水垢,洗衣服時(shí)浪費(fèi)肥皂等.生活中常采用煮沸的方法降低水硬度;
(2)明礬溶于水形成的膠狀物能將水中的不溶性固體雜質(zhì)吸附在其表面,加快沉降速度,加速凈水;活性炭具有吸附作用,可除去水中的異味和色素.
(3)干冰升華吸熱可作制冷劑,可用于人工降雨;
(4)生活實(shí)際中節(jié)約用水的措施很多,例如:用淘米水澆花;用洗衣服的水沖廁所;及時(shí)關(guān)閉水龍頭等.
故答案為:(1)肥皂水;如:用硬水洗衣服會浪費(fèi)肥皂、洗不凈衣服、時(shí)間長了還會使衣服變硬;煮沸(或蒸餾)
(2)吸附水中懸浮雜質(zhì)而沉降;活性炭
(3)干冰
(4)淘米水澆花
點(diǎn)評:要解答好這類題目,要熟記水的凈化方法中各物質(zhì)的用途、硬水及軟水區(qū)分方法以及硬水軟化的方法.節(jié)約用水要從點(diǎn)滴做起,從我做起,只有這樣才能更好地節(jié)約水資源.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

欲探究鐵.銀.銅的活潑性,最佳方案是
 

A.將鐵銀分別加入到硫酸銅溶液中
B.將鐵銅分別加入到硝酸銀溶液中
C.將鐵銅銀分別加入到稀鹽酸中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù),有廣闊的發(fā)展前景.某課外實(shí)驗(yàn)小組要配制150g溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.4%的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液.
(1)需硝酸鉀
 
g.
(2)硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)是
 

(3)配制硝酸鉀溶液若在量取水時(shí)俯視凹液面最低處,其它操作均正確,則所得溶液的溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
1.4%(填>、<或=)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請將A組中的物質(zhì)序號填在B組中各項(xiàng)有關(guān)內(nèi)容前的括號中.
A組:(a)二氧化硫  (b)氧氣  (c)稀有氣體 (d)氮?dú)?nbsp;(e)二氧化碳
B組:通電時(shí)發(fā)出有色光
 
;能使澄清石灰水變渾濁
 
;化學(xué)性質(zhì)比較活潑
 
;無色、有刺激性氣味的氣體
 
; 用做保護(hù)氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂條在空氣中燃燒,不僅生成氧化鎂、氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物.
(1)已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),請你寫出氮化鎂的化學(xué)式
 

(2)寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,指出該反應(yīng)的基本類型:
 
反應(yīng).
(2)配制500mL 10%的氫氧化鈉溶液(密度為1.1g/cm3),需氫氧化鈉
 
 克,需加水
 
克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)空氣中體積約占21%的是
 
;
(2)地殼中含量最多的金屬元素是
 

(3)2個(gè)氧原子:
 
;
(4)3個(gè)水分子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

溶液是由
 
 
組成的
 
 
的混合物,在碘酒中碘是
 
酒精是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

蠟燭燃燒的火焰由
 
、
 
 
三部分構(gòu)成,其中
 
的溫度最高.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為
 
;
(2)從圖中你還能獲得哪些信息?(任填一條)
 

(3)分析t1℃時(shí),將10g乙物質(zhì)放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是
 
(填“飽和或“不飽和”)溶液.欲使t2℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取的方?div id="imycsm2" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(任填一種方法).
(4)在t2℃時(shí),將20克甲物質(zhì)放入50克水中,所得溶液質(zhì)量是
 

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同步練習(xí)冊答案