(6分) 2010年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,劉謙的魔術(shù)表演激起了人們強(qiáng)烈的好奇心,并在全國范圍內(nèi)掀起了魔術(shù)表演的熱潮。在學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)中,一位九年級(jí)同學(xué)給低年級(jí)同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù),請你利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)揭開其中之謎。
魔術(shù)一“奇花變色”

道具如圖18-1所示,該魔術(shù)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?u>  色。該魔術(shù)中沒有涉及的性質(zhì)是        (填字母序號(hào))。
A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的                  B.氨分子有一定質(zhì)量
C.濃氨水具有揮發(fā)性                    D.氨氣的水溶液顯堿性
魔術(shù)二“瓶吞雞蛋”
道具如圖18-2所示,將注射器中NaOH濃溶液注入瓶中,片刻后會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中。該魔術(shù)中涉及的化學(xué)反應(yīng)為                                   (用化學(xué)方程式表示)。
魔術(shù)三 “‘清水’變‘牛奶’”
道具如圖18-3所示,當(dāng)A溶液加到燒杯中,無色溶液變成白色濁液。若A為酸溶液,則A、B的可能組合:A為          ;B為          。(只需寫一組)
魔術(shù)一:紅  ;    B    魔術(shù)二:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2
魔術(shù)三:   H2SO;  BaCl2     (答案合理即可)

試題分析:魔術(shù)一:濃氨水中揮發(fā)出來的氨氣,會(huì)溶解在棉花團(tuán)上的水中,生成顯堿性的氨水,氨水能使無色的酚酞試液變紅,所以棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色。涉及到的相關(guān)性質(zhì)有:1、濃氨水具有揮發(fā)性;2、氨分子是在不斷運(yùn)動(dòng)到的;3、氨氣溶解在水中形成的溶液顯堿性。
魔術(shù)二:“瓶吞雞蛋”的原理是:注射器中的氫氧化鈉溶液可以將錐形瓶中的二氧化碳反應(yīng)掉,導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓減小,外界大氣壓把雞蛋壓入瓶內(nèi)。涉及的反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
魔術(shù)三:“清水變牛奶”的原理是:二種無色的溶液混合后發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成白色沉淀。常見的酸溶液有稀鹽酸和稀硫酸,能和稀鹽酸反應(yīng)生成白色沉淀的物質(zhì)是硝酸銀溶液;能和稀硫酸反應(yīng)生成白色沉淀的,是可溶性的鋇鹽的溶液,如 BaCl2等(其他合理答案都可以)。
點(diǎn)評(píng):極具觀賞性的魔術(shù)中寓含了化學(xué)知識(shí)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />




A.研究溫度對化學(xué)反應(yīng)的影響
B.研究CO2能否使紫色石蕊變紅
C.比較黃銅和銅的硬度
D.研究燃燒是否需要達(dá)到著火點(diǎn)
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),通過實(shí)驗(yàn)可以得知物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律。下列通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是                     【  】
A.水通電分解時(shí)生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成
B.通過在顯微鏡下觀察木炭,得知木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)
C.天然氣能在氧氣中燃燒,說明氧氣具有可燃性
D.將石蕊試液滴入稀硫酸中溶液顯紅色,說明石蕊試液能使酸變紅

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列裝置或操作肯定不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/201408241054372608688.jpg" style="vertical-align:middle;" />

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列四組實(shí)驗(yàn)不能夠獲得成功的是
       
A.稀釋濃硫酸B.探究分子的性質(zhì)C.測定空氣中氧氣的含量D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖所示實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼_的是          
實(shí)
驗(yàn)






A.驗(yàn)證甲烷在空氣中的燃燒產(chǎn)物有水和二氧化碳
B.驗(yàn)證鐵絲在氧氣中的燃燒產(chǎn)物為四氧化三鐵
C.驗(yàn)證白磷是可燃物,紅磷不是可燃物
D.驗(yàn)證二氧化碳密度比空氣大,不燃燒,且不支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列每組對比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?br />
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
實(shí)驗(yàn)一
實(shí)驗(yàn)二
A
將帶火星的木條伸入裝有5mL5%的過氧化氫溶液的試管中
將帶火星的木條伸入裝有少量紅磚粉和5mL5%的過氧化氫溶液的試管中
催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
B
將鐵釘放入干燥的試管中并將試管口密封
將鐵釘放入裝有水的試管中,使鐵釘一半被水淹沒
鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果
C
將鐵絲放入2mL10%的硫酸銅溶液中
將銀絲放入2mL10%的硫酸銅溶液中
探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序
D
將植物嫩葉浸泡在10mL蒸餾水中
取10mL蒸餾水,通入過量二氧化硫氣體,再將植物嫩葉浸泡其中
酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖所示為初中化學(xué)教科書中的實(shí)驗(yàn),其中有關(guān)水的作用描述不正確的是
A.通過廣口瓶中進(jìn)入水的體積觀察消耗氧氣的量
B.吸收熱量,防止瓶底炸裂
C.便于觀察氣體的收集情況
D.提供熱量、隔絕氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)我們經(jīng)常做實(shí)驗(yàn).下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.聞氣體氣味B.
往試管里加鋅粒
C.
稱量氫氧化鈉
D.
量取液體

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