某同學(xué)做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗,方法如下圖所示,其中不合理的是( )
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2017屆九年級一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A. 鐵絲在氧氣中燃燒:劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體
B. 電解水實驗:通電一段時間后,正、負極產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1
C. 高溫條件下一氧化碳還原氧化銅:黑色固體逐漸變成光亮的銅
D. 銅片放入硝酸銀溶液中:固體表面有銀白色固體產(chǎn)生,溶液由藍色逐漸變?yōu)闊o色
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提。請回答:
(1)在實驗室,固體藥品存放在_______________;
(2)用量筒讀數(shù)時,視線應(yīng)__________________,若仰視,則讀數(shù)_____實際體積(填大于、小于或等于)。
(3)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底部應(yīng)預(yù)先放水或沙是為了防止___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖所示實驗基本操作正確的是( )
A. 點燃酒精燈 B. 氧氣驗滿
C. 嗅聞氣體 D. 量取9.5mL液體
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:推斷題
甲、乙、丙三種氣體均為空氣的組成之一。甲、丙氣體混合后通入澄清石灰水,石灰水沒有明顯變化;將黑色固體丁灼燒至發(fā)紅,伸入甲、丙混合氣體中,丁充分燃燒生成一種新的氣體乙。丁燃燒結(jié)束后,測知甲氣體已全部耗盡;將乙、丙混合氣體通入澄清石灰水中,石灰水變混濁。已知丙氣體占空氣的體積分數(shù)約為4/5,試回答。
(1)四種物質(zhì)的名稱甲_______,乙_______,丙________,丁_________。
(2)寫出丁燃燒的文字表達式 ___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途的說法不正確的是
A. 氧氣被用作火箭的燃料,是利用了氧氣的可燃性
B. 二氧化碳用于滅火,既利用它的物理性質(zhì),也利用了它的化學(xué)性質(zhì)
C. 氮氣作食品包裝袋的填充氣,是利用氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑
D. 石墨可作為電池的電極,是利用它的導(dǎo)電性
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
有一黑色粉末物質(zhì)可能由氧化銅、木炭、二氧化錳中的兩種或三種組成。某興趣小組對該粉末的成分進行了如下探究和驗證。
(提出問題)該黑色粉末含有哪些的成分?
(查閱資料)(1) 氧化銅、木炭、二氧化錳中只有黑色的氧化銅能與稀硫酸反應(yīng),并生成藍色的硫酸銅溶液。
(2)常溫下木炭、氧化銅、稀硫酸均不與二氧化錳反應(yīng);
(3)二氧化錳和氧化銅不能燃燒。
(做出猜想)大家認為黑色粉末的組成共有下面四種可能:
猜想1:木炭和氧化銅; 猜想2:木炭和二氧化錳;
猜想3:__________________;
猜想4:氧化銅、木炭、二氧化錳。
(探究驗證)
步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論及解釋 |
(1) | 取少量黑色粉末放入試管,加入足量的稀硫酸,振蕩 | 黑色粉末部分溶解,生成藍色溶液 | 原混合物中有______________。 |
(2) | 將(1)反應(yīng)后的物質(zhì)過濾、干燥,取一部分濾渣放入橫口試管中加強熱,并不斷鼓入空氣 | 有火星產(chǎn)生 | 原混合物中有____________。 |
(3) | ①將(2)所得另一部分濾渣加入5%的過氧化氫溶液 | 有大量能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體產(chǎn)生 | 原混合物中有 _____________。 |
②向(2)所得濾液中加入5%的過氧化氫溶液 | 有大量能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體產(chǎn)生 | _____________。 |
(結(jié)論)上述猜想中正確的是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途,利用了物理性質(zhì)的是
A. 用稀有氣體作保護氣 B. 用過氧化氫制取氧氣
C. 液氮作制冷利 D. 氫氣用作燃料
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市等七校2019屆九年級上學(xué)期第一階段測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作,能達到預(yù)期目的的是
①用燃著的木條鑒別空氣、氧氣和二氧化碳
②用托盤天平稱取5.62g食鹽
③用向上排空氣集氣法可得到比較干燥的氧氣
④用10mL量筒量取8.2mL水
A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③
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