相同數(shù)目的氫分子與氧分子的質(zhì)量比是（　�。�
A、1：8B、1：16
C、1：2D、1：32
考點：有關(guān)化學(xué)式的計算和推斷,相對分子質(zhì)量的概念及其計算
專題：化學(xué)式的計算
分析：根據(jù)題意，計算出氫分子和氧分子的相對分子質(zhì)量，進而由離子分子的數(shù)目相同，進行分析解答．
解答：解：氫分子和氧分子的相對分子質(zhì)量分別是1×2=2、16×2=32，則相同數(shù)目的氫分子與氧分子的質(zhì)量比是2：32=1：16．
故選：B．
點評：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在 ①HCl、②NaCl、③Ca（OH）2、④CaO、⑤Al（OH）3中，選取相應(yīng)物質(zhì)的序號空．
（1）用于做調(diào)味品的是
 
；     
（2）可用于金屬表面除銹的是
 
；
（3）可改良酸性土壤的是
 
； 
（4）可作干燥劑的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列不屬于影響固態(tài)物質(zhì)溶解度大小因素的是（　�。�
A、溶質(zhì)性質(zhì)B、溫度
C、溶劑質(zhì)量D、溶劑性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中常見的下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、加碘鹽B、冰水混合物
C、白酒D、牛奶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在某裝滿空氣的容器中，如果含有氮氣約8L，則該容器的容積約為（　　）
A、2LB、8L
C、10LD、12L

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式中書寫正確的是（　�。�
A、KClO3
加熱
KCl+O2↑
B、C+O2═CO2↑
C、Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
D、H2O2
 加熱 
.
 
H2↑+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列應(yīng)用中，與中和反應(yīng)原理有關(guān)的是（　�。�
A、用稀硫酸除銹
B、用胃樂（主要分成是氫氧化鋁）治療胃病
C、用氫氧化鈉吸收二氧化碳?xì)怏w
D、用碳酸鈣作補鈣劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是（　�。�
選項 需區(qū)分的物質(zhì) 方法一 方法二
A 鋁絲和銀絲 取樣，分別加入硫酸銅溶液 分別用磁鐵吸引
B 鐵粉和碳粉 分別加入稀鹽酸 在空氣中點燃
C 黃金和黃銅（銅鋅合金） 觀察顏色 分別加入稀鹽酸
D 空氣和氧氣 聞氣味 觀察顏色
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請結(jié)合如圖實驗裝置圖和已所學(xué)的知識，回答下列問題：
（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①
 
；  ②
 
．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，裝置A還需做的一點改動
 
，若用B裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為
 
，若用D裝置收集氧氣，什么時候開始收集最佳？
 
．
（3）實驗室制取并收集二氧化碳，應(yīng)選用的實驗組裝為
 
，檢驗二氧化碳集滿的方法是
 
．
（4）小敏同學(xué)欲干燥制得的二氧化碳，可使氣體通過裝置F，F(xiàn)中所盛的藥品是
 
，氣體應(yīng)由
 
（填“a”或“b”）端通入．

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同步練習(xí)冊答案