在 ①HCl、②NaCl、③Ca(OH)2、④CaO、⑤Al(OH)3中,選取相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)空.
(1)用于做調(diào)味品的是
 
;     
(2)可用于金屬表面除銹的是
 
;
(3)可改良酸性土壤的是
 
; 
(4)可作干燥劑的是
 
考點(diǎn):氯化鈉與粗鹽提純,生石灰的性質(zhì)與用途,酸的化學(xué)性質(zhì),常見(jiàn)堿的特性和用途
專(zhuān)題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:(1)根據(jù)氯化鈉具有咸味進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)酸能和氧化鐵反應(yīng)生成鹽和水進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氫氧化鈣顯堿性,可以用來(lái)改良酸性土壤進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)氧化鈣有吸水性進(jìn)行分析.
解答:解:(1)氯化鈉具有咸味,可用作調(diào)味品,所以用于做調(diào)味品的是②;
(2)鹽酸能和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,所以可用于金屬表面除銹的是①;
(3)氫氧化鈣顯堿性,能改良酸性土壤,所以可改良酸性土壤的是③;
(4)氧化鈣有吸水性,所以可作干燥劑的是④.
故答案為:(1)②;
(2)①;
(3)③;
(4)④.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣.

(1)實(shí)驗(yàn)中,若產(chǎn)生氧氣的速率太大,不利于收集.為了減小反應(yīng)速率,可以進(jìn)行的合理操作是
 

(2)若需要一瓶干燥的氧氣,應(yīng)該將裝置A產(chǎn)生的氧氣通過(guò)干燥裝置后再與
 
(填“B”、“C”或“D”)相連.
(3)若用排水法收集了一瓶氣體,并用帶火星的木條檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)木條沒(méi)有復(fù)燃,可能的原因有
 

A.實(shí)驗(yàn)所用的過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)太小
B.開(kāi)始收集時(shí),倒置于水槽中的集氣瓶未裝滿(mǎn)水
C.導(dǎo)管口一出現(xiàn)氣泡就立即收集.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示.據(jù)圖回答:
(1)50℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是
 
g;
(2)30℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?div id="lrnv5nx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡,可采取的一種措施是
 
;
(4)50℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí),析出晶體最多的是
 
,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是
 

(5)50℃,在50g水中加入25g乙晶體,充分溶解后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(6)要從甲、乙的混合物中分離出甲,最好用
 
法.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì).
(1)該同學(xué)用以上裝置制備氧氣(藥品限選:H2O2溶液、KClO3、MnO2、KMnO4),則生成氧氣的化學(xué)方程式為
 

(2)添加藥品,連接儀器,加熱試管后導(dǎo)管口有氣泡冒出,此時(shí)導(dǎo)管口還在集氣瓶外面,接下來(lái)的操作正確的是
 
(填字母).
A.立刻將導(dǎo)管口移入集氣瓶
B.等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
C.立即熄滅酒精燈,將導(dǎo)管口移入集氣瓶后再點(diǎn)燃酒精燈
(3)該同學(xué)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,伸進(jìn)一瓶氧氣中,觀察到的現(xiàn)象是
 
.進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的一種碳素墨水筆,在組成這種碳素墨水筆的各種材料中:
(1)含有單質(zhì)的是
 

(2)含有有機(jī)物的是
 

(3)屬于金屬材料的是
 

(4)這種碳素墨水筆使用破舊后,若隨意丟棄,會(huì)對(duì)環(huán)境造成“白色污染”的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1所示是提純NaCl的實(shí)驗(yàn):請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

(1)操作①、②、③依次為圖2中的
 
(填序號(hào))
(2)若得到NaCl的產(chǎn)量比實(shí)際值偏低,則可能的原因是
 
(填序號(hào))
A.蒸發(fā)式受熱不均勻,有晶體濺出
B.蒸發(fā)時(shí),看到有晶體析出,立即停止加熱
C.過(guò)濾時(shí)濾紙有破損,混合液流入濾液中
D.溶解15g含有泥沙的NaCl樣品時(shí),加入的水量不足
(3)用上述實(shí)驗(yàn)所得純凈的氯化鈉,配制9%的氯化鈉溶液50g,需要氯化鈉
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某枇杷的部分營(yíng)養(yǎng)成分表.請(qǐng)回答:
(1)圖中的鈣、鉀、磷是指
 
(填序號(hào))
A.分子   B.原子      C.元素    D.單質(zhì)
(2)糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪都屬于
 
(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”).
(3)枇杷適宜生長(zhǎng)在pH為6左右的土壤中.若某土壤的pH為3,經(jīng)改良后可種植枇杷.下列物質(zhì),既可用來(lái)改良土壤酸性,又能給土壤施肥的物質(zhì)是
 
 (填序號(hào))
A.生石灰   B.熟石灰   C.尿素     D.草木灰(主要成分碳酸鉀)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)現(xiàn)有的能源主要以煤為主,煤完全燃燒的產(chǎn)物主要是CO2,不完全燃燒的氣體產(chǎn)物是
 
.由于煤中還含有少量的硫元素,因此,煤燃燒放出的氣體中會(huì)含有SO2,它進(jìn)入大氣中形成酸雨而造成一定的危害.請(qǐng)舉一例說(shuō)明:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

相同數(shù)目的氫分子與氧分子的質(zhì)量比是( 。
A、1:8B、1:16
C、1:2D、1:32

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