分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)磷元素的元素符號為:P;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故一個亞鐵離子可表示為:Fe2+;
(3)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以2個三氧化硫分子可表示為:2SO3;
(4)天然氣的主要成分是甲烷,其化學式為:CH4;
(5)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以過氧化氫中氧元素的化合價為-1價,故可表示為:H2$\stackrel{-1}{O}$2;
故答案為:(1)P;(2)Fe2+;(3)2SO3;(4)CH4;(5)H2$\stackrel{-1}{O}$2;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
顏色 | 紅 | 橙 | 綠 | 藍 | 紫 |
pH范圍 | 1~3 | 4~5 | 6~7 | 8~10 | 11~14 |
A. | 由紅變紫 | B. | 由藍變綠 | C. | 由綠變橙 | D. | 由藍變紫 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子是由原子構成的 | |
B. | 物質都是由離子構成的 | |
C. | 原子中的粒子都不帶電 | |
D. | 分子是保持物質化學性質的唯一粒子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒后質量增大 | |
B. | 20g食鹽溶解到100g水中得到食鹽水的質量為120g | |
C. | 氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后,試管中所剩物質的質量小于原混合物的質量 | |
D. | 4g氫氣和32g氧氣恰好完全反應生成36g水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子的質量主要集中在原子核上 | |
B. | 直接構成物質的粒子有分子、原子和離子 | |
C. | 在公園散步聞到花的香味是因為分子在不停地運動 | |
D. | 給籃球打氣時氣體被壓縮,分子變小了 |
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