9．如表是某指示劑在一定pH范圍內(nèi)顯示的顏色，向滴有少量該指示劑的氫氧化鈉溶液中，加入稀硫酸，出現(xiàn)的顏色變化可能是（　�。�
顏色　紅　橙　綠藍(lán)　紫　
　pH范圍　1～3　4～5　6～7　8～1011～14
A．由紅變紫B．由藍(lán)變綠C．由綠變橙D．由藍(lán)變紫

分析 根據(jù)已有的酸堿指示劑與溶液的酸堿性的知識進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：滴有少量該指示劑的NaOH溶液呈現(xiàn)紫色或是藍(lán)色；加入硫酸時，氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)，顏色可能會變成綠色或是紅色或是橙色，
故選B．

點(diǎn)評 掌握酸堿指示劑的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)．
（1）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子（填名稱）．
（2）直飲水主要生產(chǎn)流程為：自來水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水，其中活性炭的作用是吸附色素、除去異味．
（3）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種高效多功能的水處理劑．高鐵酸鉀受熱時發(fā)生反應(yīng)：
4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑，則 R 的化學(xué)式是Fe2O3．
（4）如圖為電解水裝置，A、B試管中得到的氣體體積之比為2：1，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列不屬于氮?dú)庥猛镜氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用作燈泡的填充氣B．用作火箭的助燃劑C．用作糧食的保護(hù)氣D．用作制氨氣的原料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作非常重要．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．分別選用一種物質(zhì)除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，括號內(nèi)為雜質(zhì)．
（1）二氧化碳（一氧化碳）將混合氣體通過灼熱的氧化銅；
（2）白糖（細(xì)沙）加水溶解、過濾、蒸發(fā)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．物質(zhì)的性質(zhì)和用途是化學(xué)的重要研究內(nèi)容．
（1）氫氧化鈉具有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室中常用它做干燥劑．
（2）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面就變硬了，用化學(xué)原理解釋該現(xiàn)象．
（3）氧化鈣也可以做干燥劑，用化學(xué)原理解釋該過程．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號和數(shù)字填空：
（1）磷元素P；
（2）一個亞鐵離子Fe2+；
（3）2個三氧化硫分子2SO3；
（4）天然氣的主要成分CH4；
（5）過氧化氫中氧元素的化合價為-1價H2$\stackrel{-1}{O}$2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)或日常生活中都應(yīng)強(qiáng)化安全意識．下列做法符合安全要求的是（　�。�
A．在加油站使用手機(jī)撥打電話
B．一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)中，將尾氣直接排放
C．引燃?xì)錃馇埃葯z驗(yàn)氫氣的純度
D．家中天然氣泄露時．打開排氣扇使燃?xì)獗M快撤去

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．有關(guān)2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2反應(yīng)，下列敘述不正確的是（　�。�
A．分子數(shù)目不一定變
B．分子種類一定變
C．若16gO2參加反應(yīng)，則生成CO2的質(zhì)量一定是44g
D．若5gCO和2gO2混合點(diǎn)燃，則CO2生成的質(zhì)量一定不是7g

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同步練習(xí)冊答案