9．除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所有試劑、方法正確的是（　�。�
序號物質(zhì)雜質(zhì)試劑、方法
ACO2CO點燃
BCaOCaCO3適量稀鹽酸，過濾
CMgCl2溶液鹽酸適量的氫氧化鈉溶液
DCOCO2足量的氫氧化鈉溶液、濃硫酸
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項所采取的方法錯誤．
B、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、鹽酸和MgCl2溶液均能與NaOH溶液反應，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應，再通過濃硫酸進行干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
故選：D．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（　　）
A．t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
B．t1℃時，甲飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%
C．甲的溶解度大于乙的溶解度
D．甲溶液中混有少量乙可通過降溫結(jié)晶進行提純

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下面是某同學的化學用語復習筆記，需要改正的是（　�。�
A．CO2中的“2”表示2個氧原子
B．鐵離子的符號為Fe3+
C．5Cu表示5個銅原子
D．$\stackrel{+2}{Mg}$O表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．生活中處處有化學，化學與生活密切相關．
（1）目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣（主要成分化學式為CH4）等化石燃料，煤燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于水會導致酸雨的主要是二氧化硫．
（2）霧霾是一種災害性天氣現(xiàn)象，由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細顆粒物，如果超過大氣的自凈能力，就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象．請分析下列污染物中，會導致霧霾的是D（填序號）．
A．二氧化硫      B．臭氧     C．一氧化碳      D．PM 2.5
（3）從分子的角度解釋“清香撲鼻”的原因是分子在不停地運動．
（4）長期飲用硬水對人體健康不利．生活中降低水的硬度可采用的方法是加熱煮沸．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用．
（1）下列汽車配件及用品中，屬于有機合成材料的是bc（填序號）．

（2）鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是空氣干燥．
（3）紐扣電池是一種常用的微型銀鋅電池，在電池內(nèi)裝有氧化銀和鋅等物質(zhì)．當電池工作時，主要是鋅與氧化銀發(fā)生置換反應．此反應的化學方程式為Zn+Ag2O═2Ag+ZnO．
（4）食品包裝袋里常常有一小袋雙吸劑，它主要是吸收水蒸氣和氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．化學就在我們身邊，生活中蘊藏著豐富的化學知識．
（1）化學與飲食
①科比退役成為最近的新聞熱點，百家村的老太太們也在討論著：…過去只聽說有烤魚、烤肉，最近聽說有“烤鱉”…烤魚、烤肉、烤鱉中富含的基本營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)．
②加碘食鹽中的“碘”是指碘元素．（填“原子”或“分子”或“元素”）
③洗滌劑可用來洗碗，是因為它對油污具有乳化作用．
（2）化學與健康．
①氫氧化鋁治療胃酸過多的化學方程式Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
②小蘇打也是治療胃酸過多癥的一種藥劑，“小蘇打”的化學式NaHCO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答下列問題：
（1）寫出標號儀器①的名稱：錐形瓶．
（2）實驗室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時，你認為A裝置存在的問題是試管口沒有放棉花團，該反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）通常情況下，SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水且水溶液顯酸性，實驗室里，用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應制取SO2，實驗室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是B（填序號），若選擇C裝置收集SO2，氣體應該從b（填“a”或“b”）進入，為防止SO2氣體擴散污染空氣，實驗中需要CD連接，D燒杯中盛放的是氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．在下列變化中，不屬于化合反應、分解反應，但屬于氧化反應的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒B．高錳酸鉀受熱分解
C．石蠟在空氣中燃燒D．鐵絲在氧氣中燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．我市某校初三（1）班學生去石林春游，帶回了幾小塊石灰石樣品．為了檢測樣品中碳酸鈣的含量，甲、乙、丙、丁四位同學用質(zhì)量分數(shù)相同的鹽酸與樣品充分反應來講行實驗測定，（樣品中的雜質(zhì)不溶于水，且不與鹽酸反應），測得數(shù)據(jù)如表：
甲同學乙同學丙同學丁同學
所取石灰石樣品質(zhì)量（g）  10.0  10.0  10.0  10.0
加入鹽酸的質(zhì)量（g）  20.0  30.0  45.0  50.0
剩余固體的質(zhì)量（g）  6.0  4.0  1.0  1.0
試問答：
（1）10.0g樣品與45g鹽酸充分反應后，鹽酸是否還剩余否 （填“是”或“否”），樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是90%．
（2）10.0g樣品與足量稀鹽酸反應后可產(chǎn)生二氧化碳多少克？（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到小數(shù)點后兩位）

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