分析 (1)材料分為金屬材料、硅酸鹽材料、有機高分子材料(即合成有機高分子材料、天然有機高分子材料)進行分析;
(2)根據(jù)鐵銹蝕的條件是與空氣中的水和氧氣接觸分析;
(3)依據(jù)題目中的信息找到反應物、生成物及反應條件,依據(jù)各元素的化合價正確書寫各物質(zhì)的化學式,最后依據(jù)質(zhì)量守恒定律配平,即完成了化學方程式的書寫.
(4)食品包裝袋里常常有一小袋雙吸劑,它主要是吸收水蒸氣和氧氣,以確保食品干燥,同時防止被氧化.
解答 解:
(1)a、鋼鐵外殼屬于金屬材料,不符合題意;
bc、合成纖維材質(zhì)的安全氣囊和橡膠輪胎屬于合成有機高分子材料(簡稱合成材料),符合題意;
d、羊毛坐墊屬于天然有機高分子材料,不符合題意;
故選:bc.
(2)(2)鐵銹蝕的條件是與空氣中的水和氧氣接觸,所以鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是空氣干燥,少有水分.
故答案為:空氣干燥.
(3)由題目中的信息可得反應物為氧化銀和鋅,由基本反應類型為置換反應可得產(chǎn)物為一種單質(zhì)和一種化合物,結(jié)合反應物可得產(chǎn)物為銀和氧化鋅,該反應無反應條件,由化合價正確書寫化學式,依據(jù)質(zhì)量守恒定律配平,即得化學方程式為:Zn+Ag2O═2Ag+ZnO.
(4)食品包裝袋里常常有一小袋雙吸劑,它主要是吸收水蒸氣和氧氣.
故答案為:(1)bc;(2)空氣干燥;(3)Zn+Ag2O═2Ag+ZnO;(4)水蒸氣和氧氣.
點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),只有掌握了各種物質(zhì)的性質(zhì),才能夠判斷物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化時的反應物和生成物,從而可以進行各方面的判斷.利用化學知識可以解決很重要的生活生產(chǎn)問題,從而激發(fā)同學們學習化學的興趣.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2NH4+:二個銨根離子 | |
B. | H2O:一個水分子中含有一個氫分子 | |
C. | Mg2+:一個鎂離子帶二個單位的正電荷 | |
D. | $\stackrel{+2}{Cu}$O氧化銅中銅元素的化合價為正二價 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 甲的溶解度隨溫度的升高而增大 | |
B. | 20℃時,100 g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為28.6 g | |
C. | 將70℃甲的飽和溶液升高溫度,有晶體析出 | |
D. | 70℃時,甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量質(zhì)量分數(shù)為50.6% |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
序號 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑、方法 |
A | CO2 | CO | 點燃 |
B | CaO | CaCO3 | 適量稀鹽酸,過濾 |
C | MgCl2溶液 | 鹽酸 | 適量的氫氧化鈉溶液 |
D | CO | CO2 | 足量的氫氧化鈉溶液、濃硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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