現(xiàn)有在敞口容器中放置的氫氧化鈉固體,分析得知含水6.62%、碳酸鈉2.38%、氫氧化鈉91%.將此樣品1g放入燒杯中,然后向其中加入46克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸,過(guò)量的稀鹽酸用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.43%的氫氧化鈉溶液恰好中和,用去氫氧化鈉的溶液20.5g.蒸干中和后的溶液,可得到固體的質(zhì)量為 g.
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算.. | |
專題: | 有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算. |
分析: | 碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,碳酸鈉和氫氧化鈉中的鈉元素完全轉(zhuǎn)化到氯化鈉中,因此根據(jù)稀鹽酸和碳酸鈉、氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式即可計(jì)算氯化鈉的質(zhì)量. |
解答: | 解:設(shè)生成氯化鈉的質(zhì)量為x, 由Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,NaOH+HCl═NaCl+H2O可知,HCl~NaCl, 46g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為:46g×3.65%=1.679g, HCl~NaCl, 36.5 58.5 1.679g x =, x=2.691g, 故填:2.691. |
點(diǎn)評(píng): | 解答時(shí),首先要考慮物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系可以找到簡(jiǎn)單的計(jì)算方法,要注意理解. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
回答下列問(wèn)題
(1)氧氣可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中,因?yàn)槭軌簳r(shí)氧氣分子間的 減小;
(2)CH4充分燃燒可用化學(xué)方程式表示為;
(3)炒菜時(shí)鍋里的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2014年全球十大化學(xué)研究成果之一是復(fù)旦大學(xué)的同鳴飛教授課題組與德國(guó)柏林自由大學(xué)的Riedel教授合作,成功制備出了四氧化銥正離子(IrO4+),在這種離子中,銥(Ir)元素的化合價(jià)為( 。
| A. | +3 | B. | +6 | C. | +7 | D. | +9 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
類推是學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)常用的思維方式.以下類推結(jié)果正確的是( 。
| A. | 有機(jī)物都含有碳元素,則含有碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物 |
| B. | 堿溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿 |
| C. | 化合物是由不同種元素組成的純凈物,則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物 |
| D. | 碳酸鹽遇酸有氣體產(chǎn)生,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
人類社會(huì)需要充足的能源、良好的環(huán)境.
(1)目前人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料,如煤、石油和 等.
(2)隨著全球能源使用量的不斷增加,人類迫切需要開發(fā)新能源,目前正在開發(fā)和使用的新能源有 .
(3)吸煙有害健康,香煙煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì),其中常見的一種有害氣體是 ) .不吸煙的人也能聞到煙味,習(xí)慣上稱之為吸“二手煙”.從微觀角度分析,能聞到煙味的原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
測(cè)定人體內(nèi)體液的pH可以幫助我們了解身體狀況.如圖是明明同學(xué)體檢報(bào)告單截圖,看圖后回答問(wèn)題.
項(xiàng)目 | 檢測(cè)值 | 正常pH范圍 |
血漿 | 7.41 | 7.35~7.45 |
胃液 | 0.8↓ | 0.9~1.5 |
膽汁 | 7.21 | 7.1~7.3 |
胰液 | 7.8 | 7.5~8.0 |
(1)該同學(xué)哪項(xiàng)指標(biāo)出現(xiàn)異常 .
(2)醫(yī)生讓明明服用一種主要成分為氫氧化鋁的藥物,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)明明服用的藥物,可用廚房中的一種物質(zhì)代替,這種物質(zhì)是.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)題目信息,用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空.
(1)2個(gè)氫原子 .
(2)2個(gè)二氧化氮分子 .
(3)如圖為 的結(jié)構(gòu)示意圖
(4)標(biāo)出硝酸中氮元素的化合價(jià) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氯化銨(NH4Cl)是一種氮肥,有促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。氯化銨中氮元素的化合價(jià)是 ( )
A.+1 B.+3 C.+5 D.-3
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