【題目】海水又苦又咸，是因為其中含有大量的Na+、Cl﹣和一些Mg2+、Ca2+、SO42﹣ 等．目前世界上60%的鎂是從海水中提取的，其主要步驟如下：

請根據(jù)流程圖回答：

（1）操作2的名稱是_____，試劑Y顯酸性，它是_____；

（2）母液中的X是_____，請寫出母液中含有的微粒_____；

（3）氯化鎂固體的電解屬分解反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．

【答案】蒸發(fā)結(jié)晶 鹽酸 NaCl Na+、Cl﹣、Mg2+、Ca2+、SO42﹣、H2O MgCl2Mg+Cl2↑

【解析】

（1）由于氯化鎂溶解度受溫度的影響變化不大，所以操作2的名稱是蒸發(fā)結(jié)晶；因為生成氯化鎂且Y顯酸性，它是鹽酸；

（2）海水在蒸發(fā)溶劑的條件下由不飽和溶液變成過飽和溶液，食鹽因此結(jié)晶析出；②大部分食鹽在結(jié)晶析出的同時，也會有很少的其他的晶體從溶液中結(jié)晶析出，但溶液中仍舊會有少量的氯化鈉，母液中可能含有的微粒是：Na+、Cl﹣、Mg2+、Ca2+、SO42﹣、H2O；

（3）電解氯化鎂生成金屬鎂和氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：MgCl2Mg+Cl2↑．

故答案為：（1）蒸發(fā)結(jié)晶；鹽酸；

（2）NaCl；Na+、Cl﹣、Mg2+、Ca2+、SO42﹣、H2O；

（3）MgCl2Mg+Cl2↑．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年10月18日，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京人民大會堂隆重召開。十九大報告強調(diào)，必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策。為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護水資源。某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對學(xué)校附近的水質(zhì)狀況進行了相關(guān)調(diào)查研究。

（1）該小組取回的水樣有些渾濁。用右圖所示的自制簡易凈水器進行了處理。其中小卵石和石英砂起_____作用（填操作名稱），能除去水中的不溶性雜質(zhì)。利用活性炭的_________性。可除去水質(zhì)的色素和異味。

（2）可用___________檢驗凈化后的水樣是硬水還是軟水，日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是______

（3）愛護水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染，請你寫出一條節(jié)約用水的方法：_______；提一條防止水體污染的合理化建議：__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 等質(zhì)量的鎂和鋅中分別加入等濃度的稀H2SO4至過量

B. 等質(zhì)量的CaO和Ca(OH)2中分別加入等濃度的稀鹽酸至過量

C. CaCl2和HCl的混合溶液中加入Na2CO3溶液至過量

D. AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鋅粉至過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式中符合題意且書寫正確的是（　　）

A.鐵在空氣中燃燒：3Fe+2O2Fe3O4

B.用小蘇打治療胃酸過多癥：

C.生活中用天然氣作燃料： C2H5OH+3O22CO2+3H2O

D.工業(yè)上用熟石灰制燒堿：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖是實驗室制取和收集一些氣體的裝置圖，請回答相關(guān)問題：

(1)寫出實驗室利用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式___，說明裝置A的試管口放一團棉花的目的___；

(2)如果實驗室要利用上述裝置制取并收集CO2，應(yīng)選用的制備和收集裝置是___，如要收集純凈的氫氣，應(yīng)選擇的裝置是___；

(3)寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式___．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是

A.約在64℃時KCl和Na2SO4的溶解度相等

B.在0℃至100℃區(qū)間，隨溫度升高，Na2SO4的溶解度先增大后減小

C.在0℃至100℃區(qū)間，隨溫度升高，醋酸鈣的溶解度先減小后稍增大

D.在40℃時，40gKCl固體溶于60g水得到100gKCl溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)進行如圖兩個實驗：

（l）甲實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________；

（2）乙實驗觀察到的現(xiàn)象是__________________；

（3）把甲、乙反應(yīng)后的溶液倒入同一燒杯，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成。他決定對白色沉淀的成分進行探究。

（查閱資料）硫酸鋇不溶于酸。

（提出猜想）白色沉淀為：Ⅰ.Mg(OH)2；Ⅱ.Mg(OH)2和BaSO4；Ⅲ.Mg(OH)2和MgCO3。

（實驗方案）

實驗操作

實驗現(xiàn)象與結(jié)論

（1）過濾、洗滌白色沉淀備用；

（2）向白色沉淀中加入鹽酸至過量

①若沉淀全部溶解，且無其它現(xiàn)象；猜想Ⅰ成立；其化學(xué)反應(yīng)方程式為___________。

②若_________，且無氣泡產(chǎn)生，猜想Ⅱ成立。

③若沉淀完全溶解，________________，猜想Ⅲ成立。

（拓展與思考）④如果猜想Ⅲ成立，產(chǎn)生此結(jié)果的原因是做甲實驗時__________________；上述白色沉淀的成分不可能出現(xiàn)的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4，原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】綠礬（FeSO4·7H2O）的一種綜合利用其工藝流程如下（主要是生產(chǎn)還原鐵粉）：

(1).工藝流程中“分離”常用的操作是_______。

(2).綠礬溶解成淺綠色溶液，溶液中存在的陽離子是_________。

(3).隔絕空氣進行“焙燒”，FeCO3會分解生成氧化亞鐵和二氧化碳，焙燒過程中作為還原劑的是一氧化碳。

①產(chǎn)生還原劑一氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式是________________________________。

②產(chǎn)生鐵粉的反應(yīng)化學(xué)方程式是____________________________________。

(4).116 g FeCO3含有鐵元素的質(zhì)量是_______g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、甲為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，甲為參與大氣循環(huán)的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件省略）：

（1）若A、B的組成元素相同，則甲為 （填化學(xué)式）。

（2）若反應(yīng)②為復(fù)分解反應(yīng)，則反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。

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