【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題：

(1)請(qǐng)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①_____。

(2)A、E裝置組合可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣，選擇E裝置收集氧氣的理由是_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出，再熄滅酒精燈，其目的是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w可選用的發(fā)生裝置是__(填序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)程式為__。實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w�；煊猩倭康穆然瘹錃怏w和水蒸氣，某同學(xué)利用圖2除雜裝置，得到了純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w。F中飽和 NaHCO3溶液的作用是_____。

【答案】酒精燈 氧氣不易溶于水 防止水槽中的水沿導(dǎo)管回流引起試管炸裂 B CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ 除去氯化氫氣體

【解析】

(1)據(jù)圖可知儀器①是酒精燈；

(2)氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出，再熄滅酒精燈，其目的是：防止水槽中的水沿導(dǎo)管回流引起試管炸裂；

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；圖2中，F中飽和NaHCO3溶液的作用是：除去氯化氫氣體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）要組裝出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀受熱分解制氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)選擇下列儀器中的____(填序號(hào))．反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____．

（2）實(shí)驗(yàn)室還可用如圖的裝置制取氧氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；此裝置中錐形瓶可用上圖所給儀器中的_____替代(填序號(hào))．該裝置還可用于制取的氣體是_____．

（3）若用上圖的裝置經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間仍沒(méi)有收集滿一瓶氣體，請(qǐng)分析可能的原因_____(寫一條即可)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在常溫下，X是一種能滅火的氣態(tài)氧化物，Y是一種黑色固態(tài)氧化物。它們可以發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

(1)寫出Z的化學(xué)式：_____。

(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：_____，屬于四種基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)，其中D為年產(chǎn)量最高的金屬，且A、B、C、E、F為五種不同類別的物質(zhì)。它們的關(guān)系如圖所示（“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“——”代表兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件已省略），請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）D的化學(xué)式為_____。

（2）請(qǐng)寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。已知A為黑色固體單質(zhì)，B為紅棕色粉末，G為紫紅色金屬單質(zhì)，F為黑色粉末，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，回答下列問(wèn)題。

(1)寫出A、B兩種物質(zhì)的化學(xué)式：A：_____ B_____。

(2)反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為：_____。

(3)反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式為：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)于硒元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.硒是人體必須的微量元素，有防癌，抗癌的作用。

B.硒的化學(xué)性質(zhì)與硫相似。

C.硒的原子序數(shù)是34，相對(duì)原子質(zhì)量是79克。

D.硒離子符號(hào)為Se2-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)A-H之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。A是天然氣的主要成分，E是一種氧化物，F是一種常用的建筑材料。A-H都是初中化學(xué)中的常用物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

請(qǐng)回答：（1）G的化學(xué)式是_____；

（2）反應(yīng)④的化學(xué)方程式是_____；

（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的實(shí)驗(yàn)組合,最終想證明的是

A. 稀醋酸能使石蕊變紅

B. 二氧化碳和水都不能使石蕊變紅

C. CO2與H2O反應(yīng)的生成物是H2CO3

D. 二氧化碳與水會(huì)反應(yīng)，且生成物能使石蕊變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下列儀器，回答有關(guān)問(wèn)題

（1）寫出對(duì)應(yīng)儀器的名稱：①_____②_________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合是_____填寫序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是__ ；若收集的氧氣不純，則原因可能是____（ 填寫一種即可）。

（3）常見(jiàn)氣體發(fā)生裝置除了固體加熱型和固液不加熱型之外，還有 固液加熱型等。圖 G 裝置是用銅和濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置。

①反應(yīng)原理：Cu + 2H2SO4（濃）_________+SO2↑ +2H2O

②G 裝置中將銅絲設(shè)計(jì)為可抽動(dòng)，優(yōu)點(diǎn)是_________。

③生成物中的 SO2 是一種空氣污染物，它會(huì)導(dǎo)致_________（填寫一種空氣污染名稱）。

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