16．下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水B．氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣
C．磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷D．碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水

分析 分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．
B、氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣，反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
C、磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．
D、碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握分解反應(yīng)的特征（“一變多”）并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．生活中的下列物質(zhì)：（1）牛奶（2）雪碧飲料（3）礦泉水（4）生理鹽水（5）豆?jié){（6）蒸餾水（7）食醋（8）蔗糖水（9）酸牛奶（10）酒精（11）碘酒（12）60°的白酒（13）車用乙醇汽油（14）10%的過氧乙酸（15）醫(yī)用酒精（16）石灰漿（17）清新潔凈的空氣．
其中屬于溶液的是（2），（3），（4），（7），（8），（11），（12），（13）（14），（15），（17）；
屬于乳濁液的是（1），（9）；
屬于純凈物的是（6），（10）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)（　　）
A．放回原瓶B．丟棄C．拿出實(shí)驗(yàn)室D．放入指定容器

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．室溫下，過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳后立即產(chǎn)生氧氣．下列各圖中與該反應(yīng)事實(shí)最相符的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①試管   ②酒精燈．
（2）馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和C或D（填字母）進(jìn)行組裝．你認(rèn)為A裝置中還缺少一團(tuán)棉花．寫出該反應(yīng)的表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（3）陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)的表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，其中二氧化錳起催化作用．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，陳超問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會復(fù)燃？”請你幫助陳超推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因裝置漏氣（合理均可）．
（4）王剛選用A、D裝置組合來制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時發(fā)現(xiàn)有水進(jìn)入試管，造成試管炸裂，產(chǎn)生這一后果的原因可能是先熄酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中移出．
（5）趙星準(zhǔn)備用氯酸鉀和二氧化錳加熱來制取氧氣，他既想收集到較純的氧氣，又想在實(shí)驗(yàn)中能觀察到生成氧氣的速率，他應(yīng)該選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AD，有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（6）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要步驟有：①固定裝置，②裝入藥品，③加熱，④檢查裝置氣密性，⑤用排水法收集．其正確的操作順序是④②①③⑤（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某加碘精制鹽標(biāo)簽如圖所示，下列關(guān)于該加碘精制鹽說法中錯誤的是（　�。�
A．該加碘精制鹽為混合物
B．該加碘精制鹽中含有碘單質(zhì)
C．該加碘精制鹽中含有兩種化合物
D．一包該加碘精制鹽中含有碘的質(zhì)量為10-25mg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．U形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水，向左、右兩管中分別同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸（如圖所示）．下列說法正確的是（　�。�
A．開始時左邊溶液呈藍(lán)色，右邊溶液呈紅色
B．開始時左邊溶液呈紅色，右邊溶液呈無色
C．充分反應(yīng)后U形管中溶液一定呈紅色
D．充分反應(yīng)后U形管中溶液一定呈無色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．水的蒸發(fā)B．研碎食鹽C．燈泡發(fā)光D．鐵器生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．人類生活和生產(chǎn)都離不開金屬．
（1）下列礦石的主要成分屬于氧化物的是AC（填序號）．

（2）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬．
①生活中用鐵鍋?zhàn)龃毒�，利用了鐵的導(dǎo)熱性；
②鐵制品銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．為防止鐵制欄桿生銹，通常采取的措施是噴漆（寫一條）．
（3）已知金屬M(fèi)和N能夠發(fā)生如下反應(yīng)：
M+H2SO4═MSO4+H2↑    
Fe+MCl2═M+FeCl2
N+FeCl2═Fe+NCl2
判斷Fe、Cu、M、N的活動性由強(qiáng)到弱的順序是N＞Fe＞M＞Cu；以上三個化學(xué)反應(yīng)均屬于置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

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