【題目】2018年，山東省大力開展“新舊動能轉換”。為使人民生活環(huán)境更美好，下列做法錯誤的是

A. 為增加節(jié)日氣氛大量燃放煙花爆竹 B. 工廠企業(yè)大力引進新技術，降能減排

C. 校園內垃圾實行分類管理 D. 大力植樹造林，增加植被面積

【答案】A

【解析】A、大量燃放煙花爆竹會產(chǎn)生有害氣體污染空氣，同時產(chǎn)生噪音污染，易引發(fā)火災等，符合題意，正確；B、工廠企業(yè)大力引進新技術，降能減排，不符合題意，錯誤；C、校園內垃圾實行分類管理，可以節(jié)約能源，減少環(huán)境污染，不符合題意，錯誤；D、大力植樹造林，增加植被面積，可以改善空氣質量，有利于保護環(huán)境，不符合題意，錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某二氧化錳樣品中含有雜質炭，為測定該樣品中二氧化錳的質量分數(shù)，某興趣小組設計了如下實驗方案：在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣，使雜質炭在加熱條件下反應生成CO2來進行分析測定．

（1）儀器①的名稱是 ． 如果該實驗選擇圖㈠裝置來制取氧氣，則所用藥品為（填化學式），反應的化學方程式為 ．
（2）用圖㈡裝置可收集和干燥氧氣：若燒瓶充滿水來收集氧氣，氣體應從（填“a”或“b”，下同）端通入；若在燒瓶內裝入濃硫酸進行干燥氣體，氣體應從端通入．
（3）圖（三）是用干燥純凈的O2與樣品反應來測定二氧化錳質量分數(shù)的裝置，裝置③中裝有堿石灰，其作用是 ．
（4）為驗證圖（三）中裝置②已將CO2吸收完全，可在裝置②與③之間加入圖㈣裝置進行證明，則圖㈣裝置中加入的試劑為（填字母）．
A.NaOH溶液
B.澄清石灰水
C.濃硫酸
（5）稱取5.0g二氧化錳樣品進行實驗，圖㈢中裝置②反應前后的質量差為1.1g，則樣品中二氧化錳的質量分數(shù)為（填計算結果）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關說法中正確的是（　�。�

A. 二氧化碳易導致溫室效應，可與水反應生成碳酸，使雨水顯酸性

B. 空氣中氧氣的質量分數(shù)為21%

C. 氮氣是一種重要的氮肥

D. 氧氣具有助燃性，物質燃燒都是化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是有關氧氣的知識網(wǎng)絡圖（反應條件部分省略），
用化學用語回答：

（1）物質①的化學式是；
（2）物質②的陽離子是；
（3）物質③帶點元素的化合價；
（4）生成物質④的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中，只有X表面無氣泡，另取Y放入Z的硝酸鹽溶液中，結果Y表面有Z析出，則三種金屬的活動性由強到弱的順序是

A. X＞Y＞Z B. X＞Z＞Y C. Z＞Y＞X D. Y＞Z＞X

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質由分子構成的是

A. 鐵 B. 氯化鈉 C. 二氧化碳 D. 金剛石

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“霧霾”中的“霾”是指煙、塵等小顆粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象。下列物質在空氣中充分燃燒，能生成類似于“霾”的物質的是

A. P B. S C. C D. H2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將40gKMnO4放在試管中加熱一段時間后，冷卻，稱得剩余固體36.8g．求：
（1）生成O2多少克？
（2）已分解的KMnO4是多少克？
（3）剩余固體中含有什么物質？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用pH計測得生活中一些物質的pH如下表所示，其中酸性最強的是

物質

肥皂水

牙膏

西瓜汁

食醋

pH

10.2

8.5

5.8

2.4

A. 牙膏 B. 食醋 C. 肥皂水 D. 西瓜汁

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