月球上蘊(yùn)藏著豐富的鈦、鐵、鈾、釷、稀土、鎂、磷、硅、鈉、鉀、鎳、鉻、錳等礦產(chǎn)，這里的鈦、鐵、鈾…指的是（　�。�
A、原子B、分子C、單質(zhì)D、元素
考點(diǎn)：元素的概念
專(zhuān)題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：礦產(chǎn)等物質(zhì)中的“鈦、鐵、鈾、鎂、磷”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來(lái)描述．
解答：解：月球上蘊(yùn)藏著豐富的鈦、鐵、鈾、鎂、磷、等礦產(chǎn)中的“鈦、鐵、鈾、鎂、磷”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈦、鐵、鈾、鎂、磷”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述不正確的是（　　）
A、洗滌餐具用的洗滌劑具有乳化作用
B、NaCl可用于制造生理鹽水
C、植物的光合作用吸收空氣中的氧氣放出二氧化碳
D、土壤的酸堿性對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)有一定的影響

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鑒別空氣、氧氣、二氧化碳、氫氣四種氣體最好的方法是（　　）
A、帶有火星的木條
B、用燃燒著的木條
C、觀察氣體的顏色
D、用澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度最大
B、t1℃時(shí)，B、C兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C、C物質(zhì)的溶解度最小
D、三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
  給液體加熱
B、
   傾倒液體
C、
聞氣體氣味
D、
    過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、甲物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.0%
B、甲和丙都是有機(jī)物
C、該反應(yīng)是置換反應(yīng)
D、反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)未發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A、
熄滅酒精燈
B、
滴加液體
C、
過(guò)濾
D、
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

X、Y、Z、甲、乙、丙均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中X、Y、Z為單質(zhì)，Z為紅色固體，甲、乙、丙為氧化物，X、丙為黑色固體．它們之間在一定條件下存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．
（1）Z的化學(xué)式是
 
．Y的化學(xué)式是
 
．
（2）寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：X+Y
 
；X+丙-
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水極難導(dǎo)電，在水中加入硫酸或氫氧化鈉，可
 
（填“增強(qiáng)”或“減弱”）水的導(dǎo)電性，電解水時(shí)應(yīng)通
 
（填“直流”或“交流”）電，若在電源正極得到100mL
 
氣 時(shí)，同時(shí)可在負(fù)極得到
 
mL
 
氣； 正極氣體用
 
的木條能
 
檢驗(yàn)．由該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論：水是由
 
元素和
 
元素組成；一個(gè)水分子是由
 
構(gòu)成的．電解水的文字表達(dá)式是
 
 屬于
 
反應(yīng)．

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