如圖是某同學(xué)做的幾種物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗:
(1)寫出上述反應(yīng)的文字表達式
A   
B   
C   
(2)指出該同學(xué)在實驗中的一處錯誤    ,此錯誤可能造成的后果是:   
【答案】分析:(1)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫;
(2)根據(jù)鐵絲燃燒實驗的注意事項分析.
解答:解:(1)A、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的文字表達式為:碳+氧氣二氧化碳.
B、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達式為:鐵+氧氣四氧化三鐵.
C、硫在氧氣中燃生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達式為:硫+氧氣二氧化硫.
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒時,為防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶,集氣瓶底預(yù)先鋪上一層細沙或未放少量的水.
故答案為:(1)碳+氧氣二氧化碳;鐵+氧氣四氧化三鐵;硫+氧氣二氧化硫;
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底未鋪上一層細沙;生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶.
點評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達式,掌握文字表達式的書寫方法與實驗的注意事項即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)課外活動興趣小組在研究“鐵絲在氧氣中燃燒的影響因素”實驗時,需要制取一定量的氧氣.如圖是該小組甲、乙、丙、丁四位同學(xué)設(shè)計的幾種制氧氣的裝置及選用的試劑.回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出甲同學(xué)制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(2)從裝置和選用的試劑分析,有錯誤的是
 
(填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”).
(3)寫出丁同學(xué)所用裝置中一種玻璃儀器的名稱:
 
(導(dǎo)管和橡皮塞除外).
(4)甲同學(xué)制取并收集一瓶氧氣后,做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,結(jié)果未看到火星四射的現(xiàn)象,你認為影響甲同學(xué)實驗失敗的可能因素是
 
(寫出一個即可).
(5)丙同學(xué)實驗時取用了15%的過氧化氫溶液20mL(設(shè)密度為1g/mL),則所取溶液中含H2O2
 
g,實驗后要回收MnO2,應(yīng)采取的實驗基本操作是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)做的幾種物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗:
(1)寫出上述反應(yīng)的文字表達式
A
碳+氧氣
點燃
二氧化碳
碳+氧氣
點燃
二氧化碳

B
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵

C
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
硫+氧氣
點燃
二氧化硫

(2)指出該同學(xué)在實驗中的一處錯誤
做鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底未鋪上一層細沙
做鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底未鋪上一層細沙
,此錯誤可能造成的后果是:
生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶
生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖是某同學(xué)做的幾種物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗:
(1)寫出上述反應(yīng)的文字表達式
A______
B______
C______
(2)指出該同學(xué)在實驗中的一處錯誤______,此錯誤可能造成的后果是:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某化學(xué)課外活動興趣小組在研究“鐵絲在氧氣中燃燒的影響因素”實驗時,需要制取一定量的氧氣.如圖是該小組甲、乙、丙、丁四位同學(xué)設(shè)計的幾種制氧氣的裝置及選用的試劑.回答下列問題:

精英家教網(wǎng)

(1)寫出甲同學(xué)制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:______.
(2)從裝置和選用的試劑分析,有錯誤的是______(填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”).
(3)寫出丁同學(xué)所用裝置中一種玻璃儀器的名稱:______(導(dǎo)管和橡皮塞除外).
(4)甲同學(xué)制取并收集一瓶氧氣后,做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,結(jié)果未看到火星四射的現(xiàn)象,你認為影響甲同學(xué)實驗失敗的可能因素是______(寫出一個即可).
(5)丙同學(xué)實驗時取用了15%的過氧化氫溶液20mL(設(shè)密度為1g/mL),則所取溶液中含H2O2______g,實驗后要回收MnO2,應(yīng)采取的實驗基本操作是______.

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