【題目】請為滬教版第四章第三節(jié)《化學方程式的書寫與應用》設計課堂導入。教材部分內(nèi)容如下:
第3節(jié)
化學方程式的書寫與應用
在本節(jié)學習之前,我們用文字表達式來描述化學變化。如一氧化碳燃燒生成二氧化碳的化學反應可以表示為:
一氧化碳+氧氣二氧化碳
CO O2 CO2
用文字表達式表示化學反應沒有體現(xiàn)出物質(zhì)在化學反應中的質(zhì)量關系。怎樣更簡便、更完整地記錄和描述化學反應中質(zhì)量的變化呢?______
(觀察與思考)
下列3種方式都能表示鐵在氧氣中的燃燒。你認為哪種方式能準確而又簡便地描述這一反應?
(1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
(2)鐵+氧氣四氧化三鐵
(3)
像(3)式那樣用化學式來表示化學反應的式子叫化學方程式。怎樣依據(jù)化學反應事實正確書寫化學方程式呢?_____
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,鈰元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列敘述錯誤的是( 。
A.鈰屬于金屬元素
B.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58
C.鈰的相對原子質(zhì)量是140.1g
D.鈰原子中的核外電子數(shù)是58
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們對暗紫色消毒粉A 進行了實驗,實驗過程如下圖,請回答下列問題:
(1)操作Ⅰ的名稱是_________;
(2)固體 C 的化學式為__________;
(3)反應①的符號表達式___________;
(4)物質(zhì)都存在“利”與“弊”,氣體 B 的“弊”有____________(任意寫一條)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學方法對化學學習起著事半功倍的作用。下圖是某同學整理的鐵及其化合物知識網(wǎng)絡圖。
(1)分類歸納是研究化學物質(zhì)的重要方法。
①鐵絲燃燒生成Fe3O4的過程中___(選填”放出”或“吸收”)熱量。
②鐵制品的銹蝕過程,實際上是鐵與空氣中的___等發(fā)生化學反應的過程。
③與FeSO4中鐵元素化合價相同的鐵氧化物的化學式是____。
(2)控制變量、設計對比實驗是實驗探究的重要方法。
①實驗l中同時向燒杯中加入一粒相同大小的品紅,發(fā)現(xiàn)整杯水變紅的時間熱水比冷水短。這是因為___。
②實驗2中使用銅片是為了對比___不同。
③實驗3是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時投入到鹽酸中發(fā)生的現(xiàn)象,金屬周圍的黑點表示生成的氣體。下列結(jié)論不正確的是___。(填字母)
a銅不能發(fā)生置換反應
b四種金屬中金屬活動性最強的是Mg
c等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸反應生成氣體質(zhì)量:Zn比Fe多
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【題目】AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液,開始時生成Al(OH)3白色沉淀,當NaOH溶液加至一定時,由于發(fā)生反應Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,而使白色沉淀逐漸減少,直至全部溶解。則下列圖像能正確表示上述變化情況的是(橫坐標表示滴加NaOH溶液的質(zhì)量,縱坐標表示生成的Al(OH)3沉淀的質(zhì)量)
A.
B.
C.
D.
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【題目】請根據(jù)所學知識按要求填空。
(1)下列汽車組件中,由金屬材料制成的是___(填序號)
A 鋼鐵車架 B 真皮座套 C 玻璃車窗 D 橡膠輪胎
(2)化學就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關。從金剛石、干冰、銅、不銹鋼四種物質(zhì)中,選擇與下列用途相對應的物質(zhì),填寫在空白處。
①用作菜刀的是____;
②用作人工降雨的是____;
③用來做導線的是____;
④鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃的是___。
(3)鋼鐵車殼表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與空氣中的____接觸而生銹。寫出一種防止鐵生銹的方法___。
(4)汽車制造需要鋼鐵,工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)與一氧化碳來煉鐵的化學方程式為___,該反應中___(填化學式)發(fā)生了還原反應。
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【題目】下列圖象,分別對應四個實驗方案,其中能正確反映變化關系的是
A.將一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
B.等質(zhì)量的鐵和鎂同時分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中
C.向一定質(zhì)量的稀硫酸溶液中加入鐵粉直至過量
D.用加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物的方法制取氧氣
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【題目】以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程如下圖所示,下列有關該流程的說法不正確的是
A.X是N2B.化學反應中發(fā)生物質(zhì)變化的同時也會伴隨著能量的變化
C.分離空氣的過程屬于物理變化D.合成過程中發(fā)生了化合反應
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【題目】(6分)水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任。
(1)下列“水”屬于純凈物的是 (填序號)。
A、蒸餾水 B、河水 C、自來水
(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是 ,該實驗說明水是由 組成的。
(3)某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是 。
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為:4K2FeO42R+4K2O+3O2↑,則R是 (填化學式)。
(5)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 。
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