Question

【題目】氣體制取是重要的化學實驗活動，請根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）寫出儀器a的名稱______。

（2）實驗室若用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣，所選用的收集裝置是______填裝置字母，該反應的化學方程式為______，用A裝置做該反應的發(fā)生裝置，需要改進的是______。

（3）實驗室制取二氧化碳，發(fā)生裝置可選用B或C，裝置C相對于裝置B的優(yōu)點是______；若用G裝置收集，寫出驗滿的方法：______。

（4）某同學取一定濃度的鹽酸與大理石反應，將生成的氣體通入新制澄清石灰水中，始終未見渾濁，可能原因是______寫一條即可。

Answer 1

【答案】試管 F 在試管口放一團棉花 能夠控制反應的發(fā)生與停止 把燃著的木條放到c導管口處，若木條熄滅則集滿 收集氣的體中含有氯化氫氣體

【解析】

（1）儀器a的名稱是試管；

（2）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置。用排水法收集的氣體較純凈，氧氣不易溶于水，故要收集較純的氧氣，可用裝置F；高錳酸鉀在加熱的條件下發(fā)生反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：；為了防止高錳酸鉀粉末進入導管，用A裝置做該反應的發(fā)生裝置，需要改進的是在試管口放一團棉花；

（3）實驗室制取二氧化碳，發(fā)生裝置可選用B或C，關閉裝置C中的活塞，二氧化碳氣體不能排出，試管內壓強變大，稀鹽酸被壓進長頸漏斗中與大理石脫離，反應停止，打開活塞，二氧化碳氣體排出，試管內壓強變小，稀鹽酸進入試管內與大理石接觸，反應發(fā)生，故裝置C相對于裝置B的優(yōu)點是：能夠控制反應的發(fā)生與停止。二氧化碳的密度比空氣大，若用G裝置收集，二氧化碳氣體從b進入。由于二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，故驗滿的方法為：把燃著的木條放到c導管口處，若木條熄滅則集滿；

（4）某同學取一定濃度的鹽酸與大理石反應，制得的二氧化碳中會混有一定量的氯化氫氣體，將生成的氣體通入新制的澄清石灰水中，始終未見渾濁，可能原因是：收集的氣體中含有氯化氫氣體。