某同學(xué)進(jìn)行如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液:
①配制溶液的步驟:計(jì)算、稱量和量取、_____、裝瓶、貼標(biāo)簽。
②下列情況中,會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是_____(填字母序號(hào))。
A.氯化鈉固體不純B.量取水時(shí)俯視讀數(shù)C.裝瓶時(shí)灑出少量溶液D.配制溶液的燒杯內(nèi)壁沾有水
(2)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除:
步驟如下:①取一定質(zhì)量的粗鹽樣品,加水溶解;②過濾;③蒸發(fā)結(jié)晶;④稱量、計(jì)算產(chǎn)率。在上述各步實(shí)驗(yàn)中,都用到的一種儀器是_____,它在步驟②中的作用是_____。
溶解 AD玻璃棒引流 【解析】 根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大,可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因;粗鹽提純使用的儀器進(jìn)行分析解答。 (1)①配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽; ②A、氯化鈉固體不純,會(huì)造成實(shí)際...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市寧河區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A. 硫在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
B. 木炭在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出白光,生成白色固體
C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體
D. 紅磷在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白色煙霧
F 【解析】 A. 硫在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,在氧氣中是明亮的藍(lán)紫色火焰;B. 木炭在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出白光,生成無色氣體;C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體;D. 紅磷在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白色煙;固體彌漫叫“煙”;液滴彌漫稱為“霧”。選C查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河北省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列說法不正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量
B. 該實(shí)驗(yàn)證明氧氣約占空氣總體積的
C. 通過該實(shí)驗(yàn)還可以了解氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)
D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
D 【解析】A、紅磷要足量,保證氧氣消耗完,測(cè)量結(jié)果和準(zhǔn)確,正確;B、本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:氧氣約占空氣總體積的五分之一,正確;C、通過該實(shí)驗(yàn)還可以了解氮?dú)饧炔荒苋紵,也不能支持燃燒;氮(dú)怆y溶于水等,正確;D、冒出大量的白煙,不是白霧,應(yīng)使裝置冷卻后再打開彈簧夾并觀察水面變化情況,錯(cuò)誤;故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動(dòng)檢測(cè)卷(四) 題型:填空題
用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)氫原子_____;
(2)2個(gè)亞鐵離子_____;
(3)標(biāo)注高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)_____;
(4)已知次氯酸鈉的化學(xué)式為NaClO,試寫出次氯酸鈣的化學(xué)式_____。
2H; 2Fe2+; KO4; Ca(ClO)2。 【解析】 (1)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫原子表示為2H; (2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)亞鐵離子可...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動(dòng)檢測(cè)卷(四) 題型:單選題
類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論。以下類推正確的是( )
A. 有機(jī)物中都含有碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物
B. 堿溶液能使無色酚酞溶液變紅色,故能使無色酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液
C. 碳酸鹽和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生,則和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生的一定是碳酸鹽
D. 酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),所以硝酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)
D 【解析】 A. 除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機(jī)物。有機(jī)物中都含有碳元素,含碳元素的化合物不都是有機(jī)物,錯(cuò)誤;B. 堿溶液能使無色酚酞溶液變紅色,但能使無色酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿溶液,如碳酸鈉是鹽,但其溶液呈堿性使無色酚酞溶液變紅,錯(cuò)誤;C. 碳酸鹽和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生,和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生的不一定是碳酸鹽,如活潑金屬和酸反應(yīng)生成氫氣產(chǎn)生氣泡,錯(cuò)誤;D....查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮南市2018屆九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)第一二單元測(cè)試卷 題型:單選題
分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類正確的是( )
A. 空氣污染物:二氧化硫、二氧化碳 B. 化學(xué)性質(zhì):不可燃不助燃、穩(wěn)定性
C. 可以直接加熱的儀器:試管、燒杯 D. 可以量取液體的儀器:量筒、滴管
B 【解析】 A、二氧化碳無毒,不會(huì)污染空氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)有:可燃性、助燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等,故選項(xiàng)正確;C、用燒杯加熱時(shí),需要墊石棉網(wǎng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、可以量取液體的儀器只有量筒,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
簡(jiǎn)要說明下列操作可能造成的不良后果。
(1)滴管取用試劑后平放或倒置____________________________________;
(2)被加熱的試管外壁有水_________________________________________
(3)實(shí)驗(yàn)用剩的藥品放回原瓶_______________________________________________
液體藥品腐蝕膠帽試管炸裂污染試劑瓶?jī)?nèi)的試劑 【解析】 (1)滴管取用試劑后平放或倒置可能使液體流入膠帽,腐蝕膠帽; (2)被加熱的試管外壁有水可能導(dǎo)致試管炸裂; (3)實(shí)驗(yàn)用剩的藥品放回原瓶可能污染試劑瓶?jī)?nèi)的試劑。查看答案和解析>>
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