科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.人體中含量最多的元素是氧
B.地殼中含量最多的金屬元素是鐵
C.海水中最多的非金屬元素是鈉
D.空氣中含量最多的元素的符號是N2
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆云南省玉溪市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)能源、資源的敘述正確的是
A.氫氣是最清潔的能源
B.海洋資源中含量最多的元素是氫
C.天然氣是較為清潔的可再生能源
D.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為78%
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下物質(zhì)屬于溶液的是
A.冰水 B.碘酒 C.牛奶 D.泥漿
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(2015秋•北京校級月考)測定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù),某同學(xué)設(shè)計了如圖實驗,在一個耐熱活塞的底部放一小塊(足量)白磷(白磷能自然),然后迅速將活塞下壓,可以觀察到的現(xiàn)象為 ;冷卻至原來溫度時,慢慢松開手,活塞最終將回到刻度 處,寫出白磷燃燒的文字表達(dá)式 由此實驗可以得出的結(jié)論是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆福建省福州市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•連江縣校級期中)成及其分子的構(gòu)成,仔細(xì)研讀表中的例子,會發(fā)現(xiàn)許多規(guī)律,如:化合物中不一定都含有氧元素.請將你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填在橫線上.
物質(zhì)類別 | 物質(zhì)舉例 |
單質(zhì) | Mg、Cu、O2、C、P、N2、O3 |
化合物 | H2O、KClO3、NaCl、NaOH、KMnO4 |
氧化物 | P2O5、CO2、CaO、Fe3O4 |
(1)
(2)
(3)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(2015秋•番禺區(qū)校級月考)達(dá)州盛產(chǎn)天然氣,有“中國氣都”之稱的美譽(yù).天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣.請你參與:提出問題:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
查閱資料:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成C02,不完全燃燒生成CO;無水CuS04遇水變藍(lán).
猜想與假設(shè):甲:CO2 H2O;
乙:CO H2O;
丙:NH3 CO2 H2O;
。篊O2 CO H2O.你認(rèn)為 同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是 .
實驗探究:為了驗證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的02中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:(無水硫酸銅能吸收水蒸氣,吸水后由白色變藍(lán)色)
(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能”或“否”) .
(2)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是 .
(3)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷 同學(xué)猜想成立.
反思與交流:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省滄州市九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•淮北模擬)1998年,科學(xué)家在南極洲發(fā)現(xiàn)大量的企鵝死亡,經(jīng)解剖檢驗發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有超量的氰化物和其它大量有毒物質(zhì),下列不可能造成此后果的原因的是( )
A.冶金工業(yè)的廢水排放 B.生活污水的大量排放
C.化肥、農(nóng)藥的大量使用 D.全球天氣變暖
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河南省信陽市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•元謀縣校級期中)下列各組日常生活中發(fā)生的變化,都屬于化學(xué)變化的是( )
A.酒精燃燒 蠟燭熔化 B.冰雪融化 干冰升華
C.剩飯變餿 高粱釀酒 D.燈泡發(fā)光 鐵鍋生銹
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