用化學(xué)符號填空:
2個(gè)氫氧根離子
 
,2個(gè)氫分子
 
考點(diǎn):化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
解答:解:由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫氧根離子可表示為:2OH-
由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氫分子可表示為:2H2
故答案為:2OH-;2H2
點(diǎn)評:本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語(分子符號、離子符號等)的書寫和理解能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
(1)如圖中A儀器的名稱是
 
,燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是:
 

(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
 
%.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?br />【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?
【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少.
【假設(shè)二】
 

【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體.氮化鎂中氮的化合價(jià)是
 
.鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

通過以上探究,你對燃燒的有關(guān)知識有了什么新的認(rèn)識:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(條件略).
(1)
 
H2S+
 
SO2
 
S+
 
H2O
(2)
 
FeS2+
 
O2
 
Fe2O3+
 
SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、冰作制冷劑
B、干冰人工降雨
C、干冰制造舞臺云霧
D、可燃冰作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫在氧氣中燃燒是化學(xué)變化,判斷依據(jù)是( 。
A、產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰
B、產(chǎn)生大量的熱
C、硫粉逐漸融化
D、有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某“純生態(tài)礦泉水”的標(biāo)簽.請根據(jù)圖示信息用符號、數(shù)字填空
①4個(gè)二氧化碳分子
 

②寫出標(biāo)簽中任何一種陰離子的離子符號:
 

③有報(bào)道稱偏硅酸(H2SiO3)具有良好的軟化血管功能.
偏硅酸(H2SiO3)的相對分子質(zhì)量為
 

根據(jù)標(biāo)簽提供的數(shù)據(jù)可以計(jì)算出,1L這種礦泉水中最少含硅元素
 
mg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

銀質(zhì)物品日久表面會生成一種黑色物質(zhì)(Ag2S),Ag2S中硫元素的化合價(jià)是( 。
A、+1B、-1C、+2D、-2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從下列物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì),并將序號填在橫線上:
A、高錳酸鉀   B、碳酸鈣   C、明礬    D、一氧化碳     E、干冰   F、肥皂水
(1)大理石的主要成分是
 
;  
(2)可用于人工降雨的是
 

(3)能和血紅蛋白結(jié)合的是
 
; 
(4)能溶水形成紫紅色溶液的是
 
;
(5)處理水時(shí)作凈水劑的是
 
; 
(6)可以區(qū)分硬水和軟水的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向Ca(OH)2飽和溶液中加入CaO,問溶質(zhì)、溶劑、溶液、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別發(fā)生了怎樣的改變?

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