銀質(zhì)物品日久表面會(huì)生成一種黑色物質(zhì)(Ag2S),Ag2S中硫元素的化合價(jià)是( 。
A、+1B、-1C、+2D、-2
考點(diǎn):有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.
解答:解:銀元素顯+1價(jià),設(shè)硫元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x=0,則x=-2價(jià).
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則(化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

每年發(fā)生的火災(zāi),造成極大的損失,如果掌握一些安全知識(shí)和緊急滅火措施,就能避免火災(zāi).下列說法正確的是(  )
A、用水滅火可以降低可燃物的著火點(diǎn)
B、用明火檢查液化氣罐是否漏氣
C、炒菜的油鍋著火用鍋蓋蓋滅
D、室內(nèi)起火時(shí)打開門窗通風(fēng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn).
(1)若打開止水夾a,關(guān)閉止水夾b,在I中加入濃氨水,Ⅱ中加入無色酚酞溶液,一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是
 
.該實(shí)驗(yàn)說明分子
 

(2)若利用該裝置探究可燃物燃燒需要氧氣,提供的藥品為:過氧化氫溶液、二氧化錳、熱水、白磷.其實(shí)驗(yàn)方案為
 

(3)若打開止水夾a,關(guān)閉止水夾b,在Ⅱ中加入澄清的石灰水,Ⅰ中加入石灰石和稀鹽酸(過量),迅速塞緊橡膠塞,觀察到Ⅱ中的現(xiàn)象為
 
.在觀察到Ⅰ中仍有大量氣泡產(chǎn)生時(shí),打開止水夾b,關(guān)閉止水夾a,此時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:
2個(gè)氫氧根離子
 
,2個(gè)氫分子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化肥中最常見的是尿素[CO(NH22]和碳銨[NH4HCO3].試計(jì)算:
(1)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)120Kg尿素的含氮量相當(dāng)于多少千克的碳銨.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

臭氧發(fā)生器可將氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(O3).下列說法正確的是(  )
A、O2轉(zhuǎn)化為O3是物理變化
B、O2和O3都是由氧元素組成的單質(zhì)
C、O2和O3的性質(zhì)一定相同
D、相同分子數(shù)的氧氣和臭氧質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列對(duì)應(yīng)關(guān)系成立的是( 。
A、石墨質(zhì)軟,作潤滑劑
B、氧氣支持燃燒,作燃料
C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)活潑,作保護(hù)氣
D、金剛石硬度大,做鉆探機(jī)鉆頭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬鈦(Ti)被美譽(yù)為“太空金屬”,某化工企業(yè)利用鈦酸亞鐵(FeTiO3)生產(chǎn)金屬鈦Ti的工藝流程示意圖如下:

(1)鈦酸亞鐵中的鈦元素是
 
價(jià).
(2)“①氯化”的方程式如右:2FeTiO3+6C+7Cl2
 一定條件 
.
 
2X+2TiCl4+6CO 其中生成物X的化學(xué)式為
 

(3)請(qǐng)寫出圖示“②冶煉”中反應(yīng)的化學(xué)方程式并判斷反應(yīng)類型
 
 
反應(yīng)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是( 。
A、一氧化碳和二氧化碳均有可燃性
B、室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
C、一氧化碳不能用排空氣法收集
D、一氧化碳和二氧化碳都能使紫色石蕊溶液變紅

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同步練習(xí)冊(cè)答案