根據(jù)電解水的產(chǎn)物可以證明:水是由
 
組成的;在化學(xué)變化中,分子可以
 
,而原子卻
 
考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn)
專題:空氣與水
分析:本題以電解水實(shí)驗(yàn)為核心,考查了物質(zhì)的組成和化學(xué)反應(yīng)中分子原子的變化規(guī)律,解答時(shí)既要回想相關(guān)知識(shí),又要用概念去分析再合理判斷.
解答:解:通電后,水由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),是分解反應(yīng),氧氣由氧元素組成,氫氣由氫元素組成,在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類保持不變,所以水由氫、氧兩種元素組成的純凈物;在電解水反應(yīng)中,水分子被分割成氫原子和氧原子,它們又分別重新組合成氫分子和氧分子,而在這一變化中原子的種類和數(shù)目都沒有改變.
故答案為:氫、氧元素;再分;不能再分.
點(diǎn)評(píng):通過電解水實(shí)驗(yàn),可以得知:電源正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1.實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:水是由氫元素和氧元素組成的.通過實(shí)驗(yàn)還可以說明:在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問題.
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
   ②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,反應(yīng)的原理用化學(xué)方程式表示為:
 
,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填代號(hào),下同)
 
,最好選用的收集裝置是
 
,檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,其化學(xué)方程式分別是:
①2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑    ②NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2
某同學(xué)采用反應(yīng)①的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是
 
,他不選擇反應(yīng)②制取CO2的理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān)
(1)鈣元素對(duì)人類生命和生活具有重要意義.
①在元素周期表中,鈣元素的信息如圖所示.鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 

②熟石灰的化學(xué)式為
 
,它可用于制備補(bǔ)碘劑Ca(IO32,其中碘元素的化合為
 

(2)在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是
 

(3)過去為了延長(zhǎng)白熾燈的使用壽命,燈泡里放有極少量的紅磷做脫氧劑,其作用的文字表達(dá)式為
 
,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 

(4)2010年10月1日,“嫦娥二號(hào)”飛天成功!作為一名中國(guó)人,無(wú)不感到驕傲和自豪!發(fā)射“嫦娥二號(hào)”時(shí)所用的“長(zhǎng)征三號(hào)丙”火箭的推進(jìn)劑是偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2),偏二甲肼由
 
種元素組成,每個(gè)分子中有
 
個(gè)原子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知 A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),相互關(guān)系如圖所示,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示相互之間能反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略).其中,A 是人體胃酸的主要成分;B是一種常用的食品干燥劑,與水反應(yīng)放出大量的熱;C微溶于水;E 是地殼中含量居第二位的金屬元素.
(1)B 是
 
(填化學(xué)式);
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①B轉(zhuǎn)化為C:
 
;
②A與C反應(yīng):
 
;
(3)如果 D 能與 A 反應(yīng)產(chǎn)生不溶于稀 HNO3的白色沉淀,則D 與 E 反應(yīng)的基本類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有①試管 ②燒杯 ③漏斗 ④蒸發(fā)皿 ⑤酒精燈 ⑥集氣瓶等六種儀器,請(qǐng)你用序號(hào)回答下列的有關(guān)問題:
(1)溶解少量固體選用
 
,溶解較多量固體用
 
,收集氣體用
 
;
(2)加熱的熱源是
 
,可用于加熱的儀器是
 
,過濾時(shí)需選用的玻璃儀器是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硬水是指
 
 的水.硬水和軟水的區(qū)別方法是
 
.硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是:日常生活中用
 
,實(shí)驗(yàn)室
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理(用反應(yīng)式表示)是:
 
、
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)語(yǔ)言是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)按照要求完成下列各題:
(1)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或表示出化學(xué)符號(hào)的意義:
①3個(gè)硫酸根離子
 
;
②+2價(jià)的鎂元素
 

(2)用化學(xué)式或元素符號(hào)表示:
①能填充飛艇的稀有氣體是
 
;
②保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、溶液一定是無(wú)色透明的液體
B、無(wú)色透明的液體一定是溶液
C、溶質(zhì)溶于水后變成固體小顆粒
D、當(dāng)條件不變時(shí),溶液放置時(shí)間較長(zhǎng),溶質(zhì)也不會(huì)從溶液中分離出來(lái)

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