【題目】現(xiàn)有下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱(chēng)是__________________儀器b的名稱(chēng)是_________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和MnO2粉末制取氧氣,發(fā)生和收集裝置應(yīng)選用___________。(填字母序號(hào))
(3)在加入藥品前,檢查氧氣制取裝置氣密性的方法是___________。
(4)檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣的方法是_________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)室中用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體。通常情況下,硫化氫氣體的密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸。請(qǐng)根據(jù)以上信息判斷:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào))_________,收集裝置是(填字母序號(hào))__________。
【答案】 分液漏斗 錐形瓶 BC(有錯(cuò)誤或遺漏不得分) 關(guān)閉分液漏斗的活塞,將導(dǎo)氣管浸入水中,雙手緊握錐形瓶,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,則裝置不漏氣 將一根帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,證明是氧氣 B C
【解析】(1)圖中a儀器的名稱(chēng)是分液漏斗,b儀器的名稱(chēng)是錐形瓶;(2))實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和MnO2粉末制取氧氣的反應(yīng)條件是不加熱,故選固液不加熱型裝置,收集時(shí)選向上排空氣法,故選BC;(3)檢查氧氣制取裝置氣密性的方法是連接好儀器,將導(dǎo)管的另一端放入水中,用手握住錐形瓶,如有氣泡冒出,則氣密性良好;(4)檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星的木條放入集氣瓶中,如復(fù)燃,則是氧氣;(5)用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)的反應(yīng)條件是不加熱,選擇固液不加熱型裝置B,由于硫化氫是易溶于水,密度比空氣的密度大的氣體,選擇向上排空氣法收集,故選擇的收集裝置為C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)選擇“由 H2O2 生成 O2 的速率與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。以下是他們探究的主要過(guò)程。
實(shí)驗(yàn)一:探究催化劑對(duì)反應(yīng)速率是否產(chǎn)生影響。
【假設(shè)】由 H2O2 生成 O2 的速率與催化劑種類(lèi)有關(guān)。
【方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的 H2O2 溶液中,分別加入相同質(zhì)量的 MnO2 和氧化鐵,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)O2 所需要的時(shí)間。
【實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)裝置如右下圖所示。
(1)氣體發(fā)生裝置中儀器 a 的名稱(chēng):_____________;
(2)此實(shí)驗(yàn)中 B 處宜采用的氣體收集方法是_____________。
【記錄】
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 1 | 2 | |
反應(yīng)物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 | |
催化劑 | 1g 氧化鐵 | 1gMnO2 | |
時(shí)間 | 166 秒 | 46 秒 |
【結(jié)論】該探究過(guò)程得出的結(jié)論是_______________________________________。
【反思】H2O2 在常溫下分解緩慢,加入 MnO2 或氧化鐵后反應(yīng)明顯加快。若要證明 MnO2和氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的__________是否改變。
實(shí)驗(yàn)二:探究反應(yīng)物的濃度對(duì)反應(yīng)速率是否產(chǎn)生影響。
每次均取 5mL30%的過(guò)氧化氫溶液,然后稀釋成不同濃度的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下(其他實(shí)驗(yàn)條件均相同):
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
過(guò)氧化氫溶液的濃度 | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% | 20% | 25% | 30% |
MnO2 的用量(g) | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
收集 540mL 氣體所用的時(shí)間(s) | 660 | 220 | 205 | 80 | 25 | 9 | 4 | 3 |
請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答:過(guò)氧化氫的濃度對(duì)反應(yīng)速率產(chǎn)生怎樣的影響呢?________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造,下列對(duì)發(fā)明和創(chuàng)造的敘述中沒(méi)有涉及到化學(xué)變化的是
A.燒制陶瓷 B.打磨石器 C.糧食釀酒 D.使用火藥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某試驗(yàn)田的玉米葉色淡黃,有倒伏現(xiàn)象,你認(rèn)為應(yīng)施用的復(fù)合肥是
A、CO(NH2)2 B、KCl C、Ca(H2PO4)2 D、KNO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鑒別兩瓶失去標(biāo)簽的鹽酸和硫酸溶液,可使用下列試劑中的
A、酚酞試液 B、石蕊試液 C、BaCl2溶液 D、Na2CO3溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空
3個(gè)硫酸根離子______;標(biāo)出高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)______ ; 構(gòu)成水的微粒______;人體中含量最高的金屬元素和地殼中含量最多的元素形成的物質(zhì)____________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小王同學(xué)往廚房的純堿中滴加白醋,發(fā)現(xiàn)有氣體生成。已知白醋里含3%~5%的醋酸(CH3COOH),醋酸與鹽酸的化學(xué)性質(zhì)相似,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 白醋里含有氫離子
B. 生成的氣體是二氧化碳
C. 白醋能使紫色石蕊試液變紅
D. 白醋不能用來(lái)除鐵銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生活常識(shí)的說(shuō)法中正確的是
A、用肥皂水區(qū)別軟水和硬水
B、天然果汁中不含任何化學(xué)物質(zhì)
C、綠色食品就是指顏色一定為綠色的食品
D、白色污染是指白色粉塵造成的污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列各項(xiàng)中,化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有發(fā)生改變的是( )
①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目 ③元素的種類(lèi) ④物質(zhì)的總質(zhì)量⑤物質(zhì)的種類(lèi) ⑥原子的種類(lèi).
A.①③④⑤ B.①③④⑥ C.①④⑥ D.①③⑤
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