下列說法中不正確的是(  )
A、化學(xué)變化中原子不能再分
B、MnO2在過氧化氫的分解反應(yīng)中起催化作用
C、綠色植物在光照下吸收CO2釋放出O2
D、所有物質(zhì)都由分子構(gòu)成
考點(diǎn):分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,光合作用與呼吸作用
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,空氣與水
分析:A、從原子是化學(xué)變化中的最小粒子去分析;
B、從過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,只是加快了過氧化氫反應(yīng)生成氧氣的速率,去分析;
C、從綠色植物在光照下吸收CO2發(fā)生光合作用釋放出O2去分析;
D、從有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,有的物質(zhì)是由原子構(gòu)成的去分析;
解答:解:A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,所以化學(xué)變化中原子不能再分;故正確;
B、過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,只是加快了過氧化氫反應(yīng)生成氧氣的速率,故二氧化錳是催化劑,故正確;
C、綠色植物在光照下吸收CO2發(fā)生光合作用釋放出O2;故正確;
D、有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如氧氣;有的物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,如鐵等金屬;故錯(cuò)誤;
由于題目要求選出錯(cuò)誤的,故答案為:D.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握分子和原子的性質(zhì)等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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加快食鹽溶解的方法是
 
 
、
 

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如圖所示:a、b兩種固體物質(zhì)溶解度曲線,下列敘述正確的是(  )
A、a、b的兩種溶液,當(dāng)溫度從85℃降到60℃時(shí),都會析出晶體且剩余溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B、32℃時(shí),將30g的a物質(zhì)加入到盛有50g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,再升溫?0℃(不考慮溶劑的蒸發(fā)),a溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
C、85℃時(shí),分別將等質(zhì)量的a、b的飽和溶液降溫至32℃,析出晶體較多的一定是a
D、從a的溶液中析出晶體只能采用降溫結(jié)晶法
E、85℃時(shí),分別將等質(zhì)量的a、b的飽和溶液降溫至32℃,

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信陽茶葉譽(yù)滿全國,茶葉中富含茶堿(化學(xué)式C14H14NO2),下列有關(guān)茶堿的說法正確的是( 。
A、茶堿中碳?xì)湓刭|(zhì)量比是1:1
B、茶堿中含有氧分子
C、茶堿中氮元素和氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D、茶堿由31個(gè)原子構(gòu)成

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分類是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)的常見方法,下列物質(zhì)的分類及依據(jù)正確的是( 。
A、氯酸鉀中含有氧元素屬于氧化物
B、碳酸中含有碳元素屬于有機(jī)物
C、氫氧化鈉中含有氫氧根屬于堿
D、碳酸氫鈉中含有氫元素屬于酸

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下列說法中,正確的是( 。
A、人體中重要的供能營養(yǎng)素有:蛋白質(zhì)、油脂、微量元素
B、日常生活中用得較多合成材料有:塑料、合金、橡膠
C、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要的化學(xué)肥料:氮肥、磷肥、復(fù)合肥
D、工業(yè)上除去油污的方法有:汽油擦洗、洗滌劑清洗、燒堿溶液洗滌

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五月,我校的槐樹開花了,一進(jìn)校園就聞到了花香,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、分子是可以再分的
B、分子是在不斷運(yùn)動的
C、分子的大小發(fā)生了變化
D、分子之間有間隔

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中和200g酸性廢水,需要20g氫氧化鈉固體.若將氫氧化鈉固體換成20g熟石灰,反應(yīng)后向廢液中滴入石蕊試液,石蕊的顏色是( 。
A、無色B、藍(lán)色C、紫色D、紅色

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過濾時(shí)必須使用的儀器是( 。
A、量筒B、玻璃棒
C、試管D、坩堝鉗

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