14．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．硫粉在空氣中燃燒時，發(fā)出藍紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體
B．將生石灰放入水中，液體的PH值不變
C．木炭在氧氣中燃燒，生成黑色固體
D．將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)榧t色

分析 A、根據(jù)硫粉在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)將生石灰放入水中的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)將CO2通入紫色石蕊溶液中的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、硫粉在空氣中燃燒時，發(fā)出淡藍色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤．
B、將生石灰放入水中，生成氫氧化鈣，溶液顯堿性，液體的pH值增大，故選項說法錯誤．
C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，不生成黑色固體，故選項說法錯誤．
D、將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)榧t色，是因為二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸的緣故，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．小明準備觀察雙氧水制取氧氣的實驗．他將雙氧水倒入燒杯中，一起放在天平上稱量得30.0g．又稱取了2.0g二氧化錳，之后將其倒入燒杯中，觀察現(xiàn)象．待藥品反應(yīng)完畢后，一起放在天平上稱量，結(jié)果是31.4g．
（1）反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為0.6g；
（2）此反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）已知68g過氧化氫生成32g氧氣．請計算小明所做實驗中消耗多少過氧化氫．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．某氣體由H2、CO2、CO、CH4中的兩種組成，為確定其成分進行了下面的實驗：
①將氣體通過澄清的石灰水，未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象；
②將氣體通過灼熱的氧化銅，有紅色固體生成；
③將氣體點燃后通入澄清的石灰水，有渾濁現(xiàn)象
那么對該氣體成分作出的以下推斷中，合理的是（　�。�
①H2、CO     ②CO、CH4    ③CO2、CH4      ④H2、CH4      ⑤H2、CO、CH4．
A．①②③④⑤B．①②④⑤C．①②④D．①②

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．取含有80g碳酸鈣的石灰石與足量的稀鹽酸反應(yīng)，可得到二氧化碳多少克？這些氣體在標準狀況下的體積是多少升？（已知：標準狀況下CO2的密度為1.977g/L） （結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列各組內(nèi)表示同一種物質(zhì)的是（　�。�
A．冰、干冰、二氧化碳B．氫氧化鈣、熟石灰、石灰石
C．鹽酸、氯化氫、食鹽D．燒堿、火堿、氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)的用途，主要利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氧氣用于煉鋼B．干冰作制冷劑
C．一氧化碳用于煉鐵D．稀鹽酸除鐵銹

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列化學方程式書寫錯誤的是（　　）
A．H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2↑+O2↑B．C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
C．CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2OD．FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列各組物質(zhì)中，前者不是后者溶質(zhì)的是（　�。�
A．氯化氫、鹽酸B．生石灰、石灰水
C．碘、碘酒D．氫氧化鈉、氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．活動小組同學通過Al，F(xiàn)e，Cu三種金屬與稀鹽酸反應(yīng)的實驗，驗證它們的活動性．
【所用藥品】
溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸，大小，形狀相同的鋁，鐵，銅
【實驗記錄】
AlFeCu
現(xiàn)象開始時幾乎無氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生氣泡速率慢無氣泡產(chǎn)生
一段時間后產(chǎn)生氣泡速率快產(chǎn)生氣泡速率慢無氣泡產(chǎn)生
【分析與結(jié)論】
（1）實驗開始時鋁表面幾乎無氣泡產(chǎn)生的原因是鋁表面有致密的氧化膜．
（2）銅表面始終無氣泡產(chǎn)生的原因是銅不與酸反應(yīng)（或銅在金屬活動性順序表中排在H之后）．
（3）根據(jù)一段時間后三種金屬與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象，可證明三種金屬的活動性由強到弱依次是Al＞Fe＞Cu
如圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的NaCl溶液的有關(guān)實驗操作示意圖．

（1）配制過程中使用的四種玻璃儀器，分別是廣口瓶、燒杯、玻璃棒、量筒．
（2）請你指出圖中一處錯誤操作，并分析該操作可能造成的后果．②中物碼放反了，會導(dǎo)致稱取的氯化鈉的質(zhì)量減少．
（3）圖②、圖③表示的操作步驟分別是稱量、溶解．
（4）配制時需稱量氯化鈉12g，如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì)，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會偏小（填“偏大”或“偏小”）；量取水最好選擇③的量筒（填序號①10mL②50mL③100mL）．（水的密度為1g/cm3）

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