【題目】下列事故處理方法錯誤的是
A.發(fā)生火災時可用濕毛巾捂住口鼻,低下身子沿墻壁跑出火災區(qū)
B.檔案資料起火,立即用泡沫滅火器滅火
C.發(fā)生煤氣中毒,立即將中毒人員移到通風的地方救治
D.濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液
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【題目】下列關于催化劑的說法正確的是
A. 催化劑必定加快反應速率
B. 反應前后催化劑的化學性質(zhì)通常會發(fā)生改變
C. 在釀造工業(yè)和制藥工業(yè),一般都要用酶作催化劑
D. 用氯酸鉀制氧氣時,加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加
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【題目】廢舊電池的集中回收處理的主要目的是 ( )
A. 回收金屬材料 B. 防止造成鎘、汞等有毒金屬對環(huán)境的污染
C. 節(jié)約能源 D. 維修后重新出售,節(jié)約原材料
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【題目】民以食為天,食以安為先。下列做法不會危害人體健康的是( )
A.用甲醛浸泡海產(chǎn)品,延長保鮮時問
B.用二氧化硫熏蒸饅頭,使它更白
C.用適量的小蘇打做糕點,使它更松軟
D.用大量的甜蜜素制作果凍,使它更加可口
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【題目】根據(jù)如圖回答問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較干燥的氧氣,制取裝置是將組合(填裝置序號,下同),反應的符號表達式為 .
(2)實驗室可以用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,制取裝置是將B、F組合,選擇發(fā)生裝置B的依據(jù)是 , 選擇收集裝置F的依據(jù)是
(3)實驗室常用碳化鈣(塊狀固體,化學式為CaC2)與水反應制取乙炔(C2H2)體.該反應非常劇烈,乙炔密度比空氣略小且難溶于水.實驗室欲制取并收集較純凈的乙炔,要求做到節(jié)約、安全,可選用組合
(4)若用圖G所示裝置收集氫氣,則氫氣應從(填a或b)通入.
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【題目】測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示.在集氣瓶內(nèi)加入少量水并五等分水面以上的容積,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的化學方程式: .
(2)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升至約1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的 .
(3)該實驗中紅磷要足量,你的理由是
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【題目】有A、B、C、D、E五種物質(zhì),在常溫下A、B、C是氣體,D是黑色固體,E是液體,其中C和D內(nèi)含同一種元素;B和E內(nèi)含有同一種元素,A、C、E內(nèi)含有同一種元素.五種物質(zhì)間較比關系如下:
①E A+B ②A+D C
根據(jù)以上回答問題:
(1)寫出A、C的化學式:AC
(2)B和E內(nèi)含有同一種元素符號是 . A、C、E含有同一種元素的原子的核電荷數(shù)為 .
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【題目】下表是元素周期表的一部分,根據(jù)此表回答下列問題:
族 | IA | 0 | ||||||
一 | 1 H | ⅡA | ⅢA | ⅣA | V A | ⅥA | ⅦA | 2 He |
二 | 3 Li | 4 Be | 5 B | 6 C | 7 N | 8 O | 9 F | 10 Ne |
三 | 11 Na | 12 Mg | 13 Al | 14 Si | 15 P | 16 S | 17 Cl | 18 Ar |
(1)相對原子質(zhì)量為19.00的元素,其質(zhì)子數(shù)為 , 屬于元素(填“金屬”或“非金屬”).其離子結構示意圖是
(2)第二周期的稀有氣體元素的符號是 , 3號元素和11號元素的化學性質(zhì)相似的原因是它們的數(shù)相同.
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【題目】按下列操作完成實驗,對實驗結果分析正確的是( )
A.檢查氣密性:導管口有氣泡,則裝置漏氣
B.量取10ml液體:實際所得液體體積小于10ml
C.測定空氣中O2的含量:瓶內(nèi)水面上升體積大于瓶內(nèi)空氣體積的
D.稱取25g物質(zhì):實際稱得固體質(zhì)量大于25g
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