水是寶貴的自然資料,讓我們一起走進“水”的世界。

①下圖電解水實驗中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。水電解過程發(fā)生改變的微粒名稱_______。

②醫(yī)療上常用0.9%溶液作生理鹽水,配制1000g生理鹽水需要氯化鈉固體的質(zhì)量為_______。水還可以制取碳酸飲料,該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市臥龍區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題

實驗室常用下列裝置來制取氣體。

A B C D

(1)采用高錳酸鉀制取氧氣時,若用排空氣法收集氣體,可將導(dǎo)管a和收集裝置D中的d管相連接,請在方框內(nèi)將D 裝置補畫完整。

(2)B.C裝置可用來制取氧氣、氫氣或二氧化碳。和B相比,C裝置的優(yōu)點是什么?寫出用B或C制取氧氣的化學(xué)方程式。

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科目:初中化學(xué) 來源:山西省晉中市靈石縣2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)水平調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,其中表示化合物的是( 。

A.  B.  C.  D.

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省莆田市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

某同學(xué)為了探究微粒總在不斷運動 ,設(shè)計如右圖所示實驗 ,其中不能達到目的的是

A. 甲一濃氨水 乙一石蕊溶液 B. 甲一濃氨水 乙一酚酞溶液

C. 甲一濃鹽酸 乙一酚酞溶液 D. 甲一濃鹽酸 乙一石蕊溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計算題

“鈣爾奇”是一種常見成人補鈣的藥物,它的主要成分是碳酸鈣。為了測定“鈣爾奇”中碳酸鈣的含量;小軍稱取20.0g干燥的鈣爾奇樣品放入燒杯中,并向其中加入了60.0g鹽酸恰好完全反應(yīng)(假設(shè)鈣爾奇中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為73.4g(忽略水的蒸發(fā)),完成下列計算:

(1)①鹽酸恰好反應(yīng)時,生成二氧化碳的質(zhì)量是_______克;

②“鈣爾奇”樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_______克;

(2)當碳酸鈣恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_______(結(jié)果保留一位小數(shù))。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

右下圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化情況,下列說法正確的是( )

A. 該反應(yīng)中是生成物

B. 該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)

C. 該反應(yīng)中起催化作用

D. 該反應(yīng)中三種物質(zhì)均為氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

某同學(xué)書寫的試劑標簽如下圖所示,其中錯誤的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省宜春市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

前不久,泉港發(fā)生化學(xué)品碳九(是一種石油提取物)泄露,水體嚴重污染,臭氣沖天。從環(huán)保、化學(xué)角度分析,下列補救措施和分析不合理的是( 。

A. 堵漏油,防止事件擴大化

B. 利用活性炭來吸附臭氣

C. 臭氣的擴散是由于分子在不斷的運動

D. 用燃燒的方法除去漏油

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市瑤海區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

為探究碳還原氧化銅的最佳實驗條件,用木炭粉和氧化銅的干燥混合物進行系列實驗。

(査閱資料)碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅;氧化亞銅為紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):

(進行實驗)實驗1:取質(zhì)量比1:11的木炭粉和氧化銅混合物,進行實驗。

序號

裝置

反應(yīng)后物質(zhì)的

顏色、狀態(tài)

黑色粉末中混有少量紅色固體

紅色固體有金屬光澤,混有極少量黑色物質(zhì)

實驗2:取一定量的混合物,用1-2裝置進行實驗。

序號

木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比

反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)

1:9

紅色固體有金屬光澤

混有少量黑色物質(zhì)

1:10

混有很少量黑色物質(zhì)

1:11

混有極少量黑色物質(zhì)

1:12

無黑色物質(zhì)

1:13

混有較多黑色物質(zhì)

(1)實驗中,證明產(chǎn)生了的現(xiàn)象是______。

(2)實驗更好的原因是______。

(3)實驗2的結(jié)論是______。

(反思與評價)

(4)實驗2沒有進行質(zhì)量比為1:14的實驗,理由是______。

(5)為檢驗的紅色固體中是否請你設(shè)計實驗方案三方法、現(xiàn)象及結(jié)論

方法:______。可能的現(xiàn)象及結(jié)論______。

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