【題目】為了獲取“鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)”的證據(jù),可以采用

A.比較鐵的利用范圍是否比銅廣 B.觀察鐵是否能置換硫酸銅溶液中的銅

C.觀察鐵表面的銹跡是否比銅多 D.比較鐵的相對(duì)原子質(zhì)量是否比銅小

【答案】B

【解析】

試題分析:在金屬活動(dòng)性順序表中,前邊的金屬能把位于其后的金屬從鹽溶液中置換出來,而金屬的位置越靠前,金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分.

清潔劑

潔廁靈

彩漂液

漂白水

功 能

清除污垢,除異味

漂洗衣物,使色彩鮮艷

漂除衣物污漬

有效成分

鹽酸(HCl)

過氧化氫

次氯酸鈉(NaClO)

根據(jù)表中信息,回答下列問題.

(1)HCl中氯元素的化合價(jià)為

(2)若大理石的污垢用潔廁靈清洗,主要現(xiàn)象是

(3)在盛有少量“彩漂液”的試管中,加少量二氧化錳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(4)“潔廁靈”與“漂白水”不能混用.二者若混合,其有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2),化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答:

(1)t1時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是__ _;

(2)想獲得乙物質(zhì)的晶體通常采用 ;

(3)t2時(shí)將等質(zhì)量三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3,其溶液的質(zhì)量關(guān)系是__________;

(4)甲物質(zhì)中含有少量的乙,要提純甲通常采用的方法是__ ;

(5)將20克甲物質(zhì)完全溶解于100克水中,不能形成飽和溶液的溫度范圍是________℃;

(6)接近飽和的丙溶液使其變成飽和溶液的方法有加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或 ;

(7)將t2時(shí)的甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖1為溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)圖中x=

(2)圖2表示的微粒中,屬于同種元素的是 (填字母,下同),與Br化學(xué)性質(zhì)相似的是

(3)寫出B粒子的化學(xué)符號(hào)是 。

(4)寫出溴化鎂的化學(xué)式: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空:請(qǐng)用恰 當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空。

(1)航標(biāo)燈內(nèi)充入的氣體——氖氣 ;(2)4個(gè)五氧化二磷分子 ;(3)硝酸根離子 ;(4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià) ;(5)常用的有機(jī)溶劑——乙醇

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉,某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)回收金屬銅的方案如下:

(1)上述過濾操作中玻璃棒的作用是 。

(2)寫出混合粉末在空氣中灼燒時(shí)發(fā)生的其中一個(gè)反應(yīng)方程式 。

(3)反應(yīng)①的現(xiàn)象為 ,濾液Ⅰ中的溶質(zhì)為 。寫出反應(yīng)②中的1個(gè)化學(xué)方程式

(4)試劑A一般選用的溶液是 (填溶質(zhì)的化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列幾種常見的飲料中,不含有機(jī)物的可能是

A.礦泉水 B.果汁 C.啤酒 D.牛奶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:a_________,b_________。

(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),其中二氧化錳起作用,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(填寫裝置的字母代號(hào),下同);檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)選用的裝置是_________。

(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,對(duì)人體特別是粘膜組織有腐蝕作用。

①制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2X。

X的化學(xué)式為:____________。

②制取并收集NH3,從上圖中選擇________________________。用右圖裝置收集氨氣時(shí),觀察到現(xiàn)象說明氨氣已收滿。

③干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的____________(填序號(hào))。

A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。下列說法正確的是

A.冰水共存物屬于純凈物

B.硬水和軟水可用石蕊溶液來區(qū)分

C.有水生成的反應(yīng)一定是酸和堿的中和反就

D.水電解時(shí)所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2∶1

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