下列現(xiàn)象中，屬于化學(xué)變化的是
A．水蒸氣在冷的玻璃片上凝成水滴B．在研缽中用杵將膽礬研成細(xì)粒
C．玻璃刀頭上的金剛石可方便的裁切玻璃 D．對(duì)準(zhǔn)熱水中的白磷通氧氣，水中白磷燃燒
D
有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化；水蒸氣凝成水滴是水的液化過(guò)程屬于物理變化，A錯(cuò)誤；將膽礬研碎是物質(zhì)的形狀發(fā)生變化屬于物理變化，B錯(cuò)誤；金剛石用于裁切玻璃是利用了金剛石的硬度大這一特點(diǎn)不屬于化學(xué)變化，C錯(cuò)誤；白磷燃燒屬于化學(xué)變化，所以答案選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途，主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是  
A．稀有氣體作保護(hù)氣B．用二氧化碳滅火
C．用鐵水鑄造鐵鍋D．銅用于制造導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，符合質(zhì)量守恒定律的是
A．1.2g碳與3.2g氧氣反應(yīng)可生成4.4g二氧化碳
B．36g水通電完全分解，可得到2g的氫氣
C．100g過(guò)氧化氫溶液中，含有30g過(guò)氧化氫和70g水
D．水結(jié)冰前后，質(zhì)量保持不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(6分)下圖是用來(lái)表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中“●”“○”分別表示兩種元素的原子，仔細(xì)觀察下圖，回答下列問(wèn)題：

(1)A物質(zhì)屬于純凈物中的 _________；該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型為       。
(2)若A、B、C為初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，寫(xiě)出符合該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
____                                       ___。
(3)根據(jù)上圖，你能得到那些化學(xué)變化的信息？（請(qǐng)寫(xiě)一條） _                     
                                                  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是
A．水果榨果汁B．鮮奶制酸奶C．糯米釀甜酒D．鐵礦石冶煉成鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

高爐煉鐵的一個(gè)反應(yīng)是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 ,該反應(yīng)中的還原劑是
A．Fe2O3B．CO C．Fe D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于物理變化的是
A．石油蒸餾B．鐵生銹C．煤干餾D．食物腐敗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是
A．用鉛筆在紙上寫(xiě)字B．用金剛石切割玻璃
C．用活性炭作凈水劑D．二氧化碳用作碳酸飲料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（10福建省晉江14.)下圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。下列說(shuō)法正確的是
A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B．參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1∶1
C．1個(gè)X分子中含有3個(gè)原子
D．1個(gè)X分子中含有3種不同的原子

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