下列物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)相關的是
A．用鉛筆在紙上寫字B．用金剛石切割玻璃
C．用活性炭作凈水劑D．二氧化碳用作碳酸飲料
D
A、用鉛筆在紙上寫字是利用鉛筆芯的硬度小，屬于物理性質(zhì)，故A錯；
B、用金剛石切割玻璃是利用了金剛石的硬度大，屬于物理性質(zhì)，故B錯；
C、用活性炭作凈水劑是利用了活性炭的疏松多孔的結構，把雜質(zhì)吸附到它的表面，沒有新的物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)，故C錯；
D、二氧化碳用作碳酸飲料．由于二氧化碳與水反應生成了碳酸，所以有新物質(zhì)生成，屬于化學性質(zhì)．故D正確．
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途利用了化學性質(zhì)的是
A．手術麻醉時用液氮作冷凍劑B．急救病人時用氧氣供人呼吸
C．電解水時用石墨作電極材料D．節(jié)日慶典時用氫氣充灌氣球

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，屬于化學變化的是
A．水蒸氣在冷的玻璃片上凝成水滴B．在研缽中用杵將膽礬研成細粒
C．玻璃刀頭上的金剛石可方便的裁切玻璃 D．對準熱水中的白磷通氧氣，水中白磷燃燒

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

在一個密閉的容器內(nèi)，有A、B、C、D四種物質(zhì)．在電火花作用下充分反應．測
得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
 
    A
    B
    C
    D
反應前質(zhì)量／g
2
5
64
1
反應后質(zhì)量／g
2
32
0
未知
反應后D的質(zhì)量是       g，A在反應可能是                  (填反應物、生成物或催化劑)，該反應的反應類型為         (從以下選項中選擇，填選項的字母代號)。
A．化合反應   B．分解反應 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列變化屬于化學變化的是
A．加熱后，分子運動速度加快
B．分子之間的間隔變小
C．分子改變，由一種分子變成另一種分子
D．一種物質(zhì)的分子運動到另一種物質(zhì)的分子之間去

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述的用途中，與氮氣化學性質(zhì)不活潑無關的是
A．食品包裝時充氮氣以防腐
B．焊接金屬時常用氮氣作保護氣
C．燈泡中充氮氣以延長使用壽命
D．用氮氣制硝酸和氮肥

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列生活中的常見現(xiàn)象，一定是由化學變化引起的是
A．食物腐爛變質(zhì)B．玻璃破碎
C．濕衣服晾干D．車胎爆炸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

2010上海世博會開幕式上的精彩表演中，發(fā)生化學變化的是   （     ）
A．氣球升空B．霓虹燈表演C．音樂噴泉D．焰火表演

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2010·遵義，1）下列變化屬于物理變化的是
A．葡萄釀酒B．水結成冰C．鋼鐵生銹D．紅磷燃燒

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