（13分）鋁、銅和鐵及化合物在生產(chǎn)、生活中廣泛使用。

（1）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）冶煉鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為          。

（2）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的       和        共同作用的結(jié)果。為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是                     。

（3）銅表面也容易生成綠色銅銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅，化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3，其組成元素有___   __種。老師用生銹的銅片、鐵粉和稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示（部分生成物已略去）。

①紫紅色固體C的化學(xué)式為___     __；從溶液B中分離出固體C的操作是                   。

②寫出II中反應(yīng)的化學(xué)方程式___         __。

③試推測(cè)無色氣體A為___           __。（填名稱）

（4）小善同學(xué)查閱資料得知，防止木質(zhì)文物變形的常用方法是：將明礬結(jié)晶在木質(zhì)纖維間隙中。受資料啟發(fā)，他在家里嘗試做明礬的結(jié)晶實(shí)驗(yàn)，具體做法及現(xiàn)象如圖7。

以上實(shí)驗(yàn)可推斷：在一定量的水中，明礬的溶解限量隨溫度的升高而           ；（填“增大”或“減小”）

明礬晶體析出后剩余的溶液是          溶液。（填“飽和”或“不飽和”）

 

（1）3CO + Fe2O3  2Fe+ 3CO2 （2）氧氣、水 、隔絕氧氣和水（3）4

① Cu 、過濾② Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu  ；   Fe + H2SO4 === FeSO4  +H2↑

③二氧化碳（4）增大     飽和

解析:

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

22、陶是人類最早利用化學(xué)反應(yīng)制造的人造材料，青銅是人類最早利用化學(xué)反應(yīng)制造的金屬材料．陶器、青銅器及鋁器的廣泛使用，極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展．請(qǐng)回答下列問題：
（1）陶、銅、鐵等材料的生產(chǎn)離不開火，火即所謂的燃燒，其實(shí)質(zhì)是一種
氧化
反應(yīng)；而銅和鐵的冶煉，主要是利用
還原
反應(yīng)把銅和鐵從其的化合物中轉(zhuǎn)化出來．
（2）地殼中鋁、鐵的含量分別位列金屬的第I和第2位，遠(yuǎn)多于銅，但銅卻是人類最早冶煉出的金屬，已有6000多年的歷史，而冶煉鐵比銅晚了3000多年，至于冶煉鋁則只有二百多年的歷史．根據(jù)金屬的性質(zhì)，你認(rèn)為關(guān)鍵的因素是
金屬的活動(dòng)性不同
．
（3）在生產(chǎn)和生活中，大量使用的不是純金屬，而是它們的合金．合金與純金屬比較，其優(yōu)越的性能有（答出一條即可）
硬度大（或熔點(diǎn)低或不易被腐蝕等）
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012屆福建省廈門外國(guó)語學(xué)校九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

（13分）鋁、銅和鐵及化合物在生產(chǎn)、生活中廣泛使用。
（1）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）冶煉鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。
（2）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的      和       共同作用的結(jié)果。為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是                     。
（3）銅表面也容易生成綠色銅銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅，化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3，其組成元素有___  __種。老師用生銹的銅片、鐵粉和稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示（部分生成物已略去）。

①紫紅色固體C的化學(xué)式為___     __；從溶液B中分離出固體C的操作是                   。
②寫出II中反應(yīng)的化學(xué)方程式___         __。
③試推測(cè)無色氣體A為___           __。（填名稱）
（4）小善同學(xué)查閱資料得知，防止木質(zhì)文物變形的常用方法是：將明礬結(jié)晶在木質(zhì)纖維間隙中。受資料啟發(fā)，他在家里嘗試做明礬的結(jié)晶實(shí)驗(yàn)，具體做法及現(xiàn)象如圖7。

以上實(shí)驗(yàn)可推斷：在一定量的水中，明礬的溶解限量隨溫度的升高而           ；（填“增大”或“減小”）
明礬晶體析出后剩余的溶液是          溶液。（填“飽和”或“不飽和”）

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年福建省廈門外國(guó)語學(xué)校九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（13分）鋁、銅和鐵及化合物在生產(chǎn)、生活中廣泛使用。

（1）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）冶煉鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為          。

（2）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的       和        共同作用的結(jié)果。為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是                      。

（3）銅表面也容易生成綠色銅銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅，化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3，其組成元素有___   __種。老師用生銹的銅片、鐵粉和稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示（部分生成物已略去）。

①紫紅色固體C的化學(xué)式為___     __；從溶液B中分離出固體C的操作是                   。

②寫出II中反應(yīng)的化學(xué)方程式___          __。

③試推測(cè)無色氣體A為___           __。（填名稱）

（4）小善同學(xué)查閱資料得知，防止木質(zhì)文物變形的常用方法是：將明礬結(jié)晶在木質(zhì)纖維間隙中。受資料啟發(fā)，他在家里嘗試做明礬的結(jié)晶實(shí)驗(yàn)，具體做法及現(xiàn)象如圖7。

以上實(shí)驗(yàn)可推斷：在一定量的水中，明礬的溶解限量隨溫度的升高而            ；（填“增大”或“減小”）

明礬晶體析出后剩余的溶液是           溶液。（填“飽和”或“不飽和”）

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋁、銅和鐵及化合物在生產(chǎn)、生活中廣泛使用。

（1）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）冶煉鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___           _。

（2）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的       和        共同作用的結(jié)果。為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是                      。

（3）銅表面也容易生成綠色銅銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅，化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3，其組成元素有___   __種。老師用生銹的銅片、鐵粉和稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示（部分生成物已略去）。

①紫紅色固體C的化學(xué)式為___     __；從溶液B中分離出固體C的操作是                   。

②寫出II中反應(yīng)的化學(xué)方程式___          __。

③試推測(cè)無色氣體A為___           __。（填名稱）

（4）小善同學(xué)查閱資料得知，防止木質(zhì)文物變形的常用方法是：將明礬結(jié)晶在木質(zhì)纖維間隙中。受資料啟發(fā)，他在家里嘗試做明礬的結(jié)晶實(shí)驗(yàn)，具體做法及現(xiàn)象如圖7。

以上實(shí)驗(yàn)可推斷：在一定量的水中，明礬的溶解限量隨溫度的升高而            ；（填“增大”或“減小”）

明礬晶體析出后剩余的溶液是           溶液。（填“飽和”或“不飽和”）

 


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